2022
DOI: 10.21274/jtm.2022.5.2.187-206
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Studi Etnomatematika: Konstruksi Bangun Ruang Sisi Lengkung pada Pembuatan Gerabah di Desa Banyumulek

Abstract: This study was motivated by the observation that students who understand formal mathematics do not necessarily understand non-formal mathematics in society. This shows that mathematics learning in schools has not fully involved the things around students and tends to only train students' ability to answer questions. The purpose of this study is to describe the way pottery crafters construct curved-sided spaces and reveal the concept of curved-sided spaces found in pottery making in Banyumulek Village. This typ… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2024
2024
2024
2024

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 7 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Kondisi ini tentu akan mempermudah peserta didik untuk mengimajinasikan bentuk -bentuk kerajinan gerabah dan menghubungkannya dengan pemahaman materi matematika Dalam industri kerajinan gerabah ini terdapat berbagai bentuk gerabah yang memiliki unsur kalkulus, salah satunya integral. Berbagai bentuk gerabah tersebut dapat dijadikan sebagai media belajar yang mendukung peserta didik untuk mempelajari integral di kelas (Hidayah, 2022). Contoh gerabah yang ada di Kabupaten Kulon Progo, DIY adalah cobek, guci, kuali, pot bunga dan lainnya.…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified
“…Kondisi ini tentu akan mempermudah peserta didik untuk mengimajinasikan bentuk -bentuk kerajinan gerabah dan menghubungkannya dengan pemahaman materi matematika Dalam industri kerajinan gerabah ini terdapat berbagai bentuk gerabah yang memiliki unsur kalkulus, salah satunya integral. Berbagai bentuk gerabah tersebut dapat dijadikan sebagai media belajar yang mendukung peserta didik untuk mempelajari integral di kelas (Hidayah, 2022). Contoh gerabah yang ada di Kabupaten Kulon Progo, DIY adalah cobek, guci, kuali, pot bunga dan lainnya.…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified