Studi Kritis Agresivitas Pendidikan Islam Muhammadiyah Di Selayar (1931-1938)

Abstract

<em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Selayar adalah wilayah terselatan dari Sulawesi Selatan, yang mayoritas beragama Islam dengan paham kemuhammadiyahan yang sangat kuat. </span><span style="vertical-align: inherit;">Salah satu faktor penting yang dianggap sebagai penyokong kekuatannya adalah keberadaan lembaga pendidikan Islam Muhammadiyah sejak masa kolonial. </span><span style="vertical-align: inherit;">Melalui lembaga pendidikannya itu, Persyarikatan Muhammadiyah Selayar telah mewujudkan suksesi warisan dakwah dan tablik sampai ke masa sekarang. </span><span style="vertical-align: inherit;">Daya nalar kritis yang telah terasah dengan baik sejak masa perintisan terbukti menjadi salah satu bekal persyarikatan ini bertahan mengarungi zaman. </span><span style="vertical-align: inherit;">Untuk itu, penting kiranya dilakukan sebuah kajian ilmiah dalam bentuk penelitian untuk mengetahui sejarah perjalanannya di Selayar. </span><span style="vertical-align: inherit;">Penelitian ini adalah penelitian kualitatif (Studi Pustaka) yang menggunakan Metode Sejarah, tergolong dalam kategori Sejarah Pendidikan, </span><span style="vertical-align: inherit;">dan memiliki bentuk generalisasi kronikel. </span><span style="vertical-align: inherit;">Hasil penelitian menunjukkan, bahwa eksistensi dan konsistensi Persyarikatan Muhammadiyah Selayar dalam menerapkan amal di bidang pendidikan menunjukkan kemampuannya dalam mengembangkan pendidikan Barat/Kolonial. </span><span style="vertical-align: inherit;">Dapat dikatakan bahwa pada kurun waktu 1931-1938 dalam aspek pendidikan Islam, Persyarikatan Muhammadiyah Selayar berusaha keras untuk menghela nafas superioritas pendidikan Barat dalam hal ini digawangi oleh Pemerintah Belanda. </span><span style="vertical-align: inherit;">Meskipun dalam perjalanannya memiliki banyak keterbatasan, Pendidikan Islam Persyarikatan Muhammadiyah Selayar mampu menunjukkan agresivitasya dengan cukup elegan. </span><span style="vertical-align: inherit;">Dalam kurun waktu 7 tahun, terdapat 8 sekolah Muhammadiyah yang telah beroperasi. </span><span style="vertical-align: inherit;">Tidak cukup sampai di situ, selain lembaga pendidikan formal,</span></span></em>