Subtitling Practice: From Translation to Transcreation

Malenova, Evgeniya D.; Малёнова, Е.

doi:10.17516/1997-1370-0060

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“…-произвольность правил. В этом плане транскреационный характер аудиовизуального перевода [63] дает возможность преподавателю довольно легко конструировать правила предпереводческого анализа и перевода сцен как единиц аудиовизуального перевода. Студент довольно быстро принимает новые правила игры, поскольку они логичны и эмпирически понятны;…”

Section: геймификация и системные свойства игровых средunclassified

Integrativnaia metodika obucheniia audiovizual'nomu perevodu v vysshei shkole kak otvet na vyzovy chetvertoi kognitivnoi revoliutsii

Kozuliaev¹

2023

Integrative Teaching Methods of Audiovisual Translation in Higher Education as a Response to the Challenges of the Fourth Cogni

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Section: геймификация и системные свойства игровых средunclassified

Integrativnaia metodika obucheniia audiovizual'nomu perevodu v vysshei shkole kak otvet na vyzovy chetvertoi kognitivnoi revoliutsii

Kozuliaev¹

2023

Integrative Teaching Methods of Audiovisual Translation in Higher Education as a Response to the Challenges of the Fourth Cogni

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“…Over and above simple verbal translation, it creates a deep bond between the source and target cultures. Transcreation places less emphasis on literal interpretation and more emphasis on capturing the spirit and significance of a work (Malenova, 2017). Transcreation helps people appreciate different cultures more deeply by crossing linguistic gaps.…”

Section: Overview Of Transcreationmentioning

confidence: 99%

فك شفرة التعبير الفني للتحويل الإبداعي: ضياع التعبير أو توليده من جديد

الضلاعين

2023

حوليات أداب عين شمس

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This paper seeks to undertake an exploration of the concept of transcreation by employing the framework of the hermeneutic circle, a theoretical construct that facilitates the understanding of meaning through a circular movement between the text itself and its comprehensive meaning as a whole, encompassing its constituent elements. Within this analytical framework, the contention put forth is that the hermeneutic circle can furnish a solid rationale for the transcreative process of translation. The present study initiates by introducing the notions of transcreation and the hermeneutic circle, thereby delving into the foundational principles of the latter in order to elucidate its role in the interpretation process. While both translation and transcreation involve the interpretation of meaning constructs, transcreation, in particular, entails a purposeful endeavor of adaptation that seeks to explore novel approaches for conveying meaning to the intended audience. Moreover, an analysis is conducted on the transcreation of Jorge Borges' work titled "Circular Ruins" into Arabic, thus presenting a compelling case wherein the hermeneutic circle validates the transcreative endeavor. By engaging in a reciprocal dialogue with the source text, a transcreative interpretation is established, breathing new vitality into the original work. The present study posits that transcreation possesses significant artistic value and stands as a legitimate form of creative expression. It is argued that the hermeneutic circle, with its philosophical underpinnings, furnishes a compelling justification for this assertion, thus reinforcing the significance of transcreation as a means of captivating audiences and broadening the frontiers of artistic representation.

show abstract

“…A este respecto, Cruz García (2004) describe las competencias que requieren los traductores de anuncios publicitarios: conocimientos lingüísticos, socioculturales y comerciales específicos; familiarización con el producto que se va a publicitar; y dominio de la terminología especializada y las convenciones culturales, tanto en la cultura de origen como en la de destino. Asimismo, autores como Carreira (2023), Chaume (2018) y Malenova (2017, citada en Carreira, 2023 han observado que la transcreación y localización de publicidad implica el uso de estrategias que, a su vez, son aplicables en el ámbito de la traducción audiovisual, pues hacen posible la creación de un texto meta prácticamente nuevo, teniendo en cuenta las características de la situación comunicativa, las posibles diferencias culturales y la respuesta esperable por parte de los receptores.…”

Section: La Publicidad Como Recurso Para La Innovación Docenteunclassified

La traducción de la publicidad audiovisual a partir del análisis sociolingüístico: Una propuesta didáctica basada en el subtitulado de la campaña feminista Be a Lady

Ogea Pozo

2023

DIGILEC Rev Int Leng Cult

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En el presente artículo se realiza una revisión metodológica del proceso de aprendizaje llevado a cabo durante una actividad implementada como parte del proyecto de innovación docente «PubliTrad. Traducción de la Publicidad Audiovisual a partir del Análisis Sociolingüístico». Para verificar la utilidad de combinar el análisis sociocultural y lingüístico con la traducción de publicidad audiovisual, se han examinado los materiales producidos por los participantes en el curso e involucrados en la realización de un encargo de subtitulado inglés-español de la campaña de temática feminista Be a Lady (Rothstein, 2020). En este proceso se han podido destacar cuatro dimensiones competenciales desarrolladas durante la actividad: temáticas, lingüísticas, culturales y técnicas. Los resultados demuestran la utilidad e innovación del proyecto y subrayan la importancia de la transversalidad, la motivación y el aprendizaje activo en el nivel universitario.

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Subtitling Practice: From Translation to Transcreation

Abstract: For the past decade the issue of audiovisual translation (AVT) has been taking attention of both

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Integrativnaia metodika obucheniia audiovizual'nomu perevodu v vysshei shkole kak otvet na vyzovy chetvertoi kognitivnoi revoliutsii

Integrativnaia metodika obucheniia audiovizual'nomu perevodu v vysshei shkole kak otvet na vyzovy chetvertoi kognitivnoi revoliutsii

فك شفرة التعبير الفني للتحويل الإبداعي: ضياع التعبير أو توليده من جديد

La traducción de la publicidad audiovisual a partir del análisis sociolingüístico: Una propuesta didáctica basada en el subtitulado de la campaña feminista Be a Lady

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