2020
DOI: 10.31219/osf.io/3zn7t
|View full text |Cite
Preprint
|
Sign up to set email alerts
|

Supevisi Pendidikan

Abstract: Supervisi dalam dunia pendidikan menjadi sangat penting dilaksanakan karena berpengaruh terhadap kinerja guru sekaligus pada hasil pembelajaran. Supervisi ini sangat dibutuhkan dalam proses pendidikan dikarenakan ada suatu hal yang mendasari seperti perkembangan kurikulum, dengan berkembangnya kurikulum maka guru-guru dituntut juga ikut berkembang. Kurikulum berkembang sesuai dengan perkembangan zaman, dimana semakin lama zaman semakin canggih oleh karena itu lulusan juga diharapkan mampu mengikuti perkembanga… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2024
2024
2024
2024

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 2 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Hal inilah yang kemudian menggugah peneliti untuk mengasah kemampuan menulis esai opini para mahasiswa melalui sebuah teknik penulisan yang disebut teknik penulisan argumentasi induktif. Teknik penulisan argumentasi mengacu pada corak tulisan yang bertujuan membuktikan pendapat penulis untuk meyakinkan atau mempengaruhi pembaca agar menerima pendapatnya (Alwi, 2001). Sedangkan induktif mengacu pada gaya penalaran yang menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang didasarkan pada fakta-fakta, data-data, atau bukti-bukti yang bersifat khusus (Akhadiah, Arsjad, & Ridwan, 1988).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Hal inilah yang kemudian menggugah peneliti untuk mengasah kemampuan menulis esai opini para mahasiswa melalui sebuah teknik penulisan yang disebut teknik penulisan argumentasi induktif. Teknik penulisan argumentasi mengacu pada corak tulisan yang bertujuan membuktikan pendapat penulis untuk meyakinkan atau mempengaruhi pembaca agar menerima pendapatnya (Alwi, 2001). Sedangkan induktif mengacu pada gaya penalaran yang menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang didasarkan pada fakta-fakta, data-data, atau bukti-bukti yang bersifat khusus (Akhadiah, Arsjad, & Ridwan, 1988).…”
Section: Pendahuluanunclassified