2022
DOI: 10.3390/socsci11080349
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Teacher Training, Research and Professional Development in a Neoliberal School: A Transformative Experience in Social Sciences

Abstract: In recent decades, discourse on quality, school effectiveness, autonomy, and accountability, among other topics, has been used to try to transform schools. This paper explores this situation from the teaching perspective of one of its authors. Using autoethnography as a research and formative strategy, a mixed category system is constructed by combining a central category (“Neoliberal school”) theoretically and deductively with three other subcategories of an emergent and inductive nature according to the para… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
2

Citation Types

0
8
0
5

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(13 citation statements)
references
References 34 publications
0
8
0
5
Order By: Relevance
“…Na realidade, as numerosas sobrecargas provocadas pela nova versatilidade de ensino são perfeitamente coerentes com os parâmetros da educação neoliberal (Attick, 2017;Au, 2011;Luna et al, 2022b;Molina-Pérez et al, 2021). De fato, o número de tarefas a abordar na experiência analisada foi tal que se tornou impossível desenvolver uma reflexão sobre a prática, especialmente necessária ao considerar, por exemplo, uma integração tecnológica eficaz (Pareja et al, 2018;Riel et al, 2016;Rust, 2017), garantindo, pelo contrário, a sobrevivência de um sistema de trabalho tradicional baseado na improvisação: "Tudo é improvisação.…”
Section: Discussão Dos Resultadosunclassified
See 4 more Smart Citations
“…Na realidade, as numerosas sobrecargas provocadas pela nova versatilidade de ensino são perfeitamente coerentes com os parâmetros da educação neoliberal (Attick, 2017;Au, 2011;Luna et al, 2022b;Molina-Pérez et al, 2021). De fato, o número de tarefas a abordar na experiência analisada foi tal que se tornou impossível desenvolver uma reflexão sobre a prática, especialmente necessária ao considerar, por exemplo, uma integração tecnológica eficaz (Pareja et al, 2018;Riel et al, 2016;Rust, 2017), garantindo, pelo contrário, a sobrevivência de um sistema de trabalho tradicional baseado na improvisação: "Tudo é improvisação.…”
Section: Discussão Dos Resultadosunclassified
“…(...) No entanto, sou obrigado a segui-los porque é daí que vêm as perguntas do exame (...)" [TEUN-T12]. Contudo, esta abordagem didática tradicional era com aos parâmetros do novo modelo de educação neoliberal (Attick, 2017;Hallman, 2019;Luna et al, 2022b;Pascual, 2019a).…”
Section: Discussão Dos Resultadosunclassified
See 3 more Smart Citations