2019
DOI: 10.5965/1808312902042007472
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Técnica pianística e coordenação motora: relações interdisciplinares com vistas à aprendizagem motora

Abstract: Esta investigação faz parte da pesquisa Ação Pianística e Coordenação Motora: Relações Interdisciplinares, na qual propõe-se realizar um estudo relacionando aspectos da técnica pianística com o fator do desempenho coordenação motora, estabelecendo-se conexões entre questões técnico-instrumentais e argumentos de áreas como ergonomia, cinesiologia e biomecânica.

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“…Na oportunidade, o autor se refere ao uso de partituras e fonogramas, sendo esses últimos mais ligados ao interesse dos intérpretes por conterem sonoridades que documentam objetivamente ideias e conceitos de interpretação musical 14 . Diversos estudos ligados à subárea como, por exemplo, os de Pederiva (2004), Madeira e Scarduelli (2014), Póvoas e Pontes (2007), o mencionado Kaplan (1987) e Borém (2011) abordam, sob diferentes pontos de vista -a saber: saúde do músico, expressividade cênico-musical e aprendizagem motora, respectivamente -corpo e movimento para intérpretes. No estudo desse tópico, as descrições textuais acadêmicas se apresentam como uma ferramenta metodológica limitada 15 , motivo pelo qual o emprego de imagens, vídeos, renderização 16 e captura de movimentos 17 é mais 13.…”
Section: Caminhos Para Delinear a Identidade Da Subáreaunclassified
“…Na oportunidade, o autor se refere ao uso de partituras e fonogramas, sendo esses últimos mais ligados ao interesse dos intérpretes por conterem sonoridades que documentam objetivamente ideias e conceitos de interpretação musical 14 . Diversos estudos ligados à subárea como, por exemplo, os de Pederiva (2004), Madeira e Scarduelli (2014), Póvoas e Pontes (2007), o mencionado Kaplan (1987) e Borém (2011) abordam, sob diferentes pontos de vista -a saber: saúde do músico, expressividade cênico-musical e aprendizagem motora, respectivamente -corpo e movimento para intérpretes. No estudo desse tópico, as descrições textuais acadêmicas se apresentam como uma ferramenta metodológica limitada 15 , motivo pelo qual o emprego de imagens, vídeos, renderização 16 e captura de movimentos 17 é mais 13.…”
Section: Caminhos Para Delinear a Identidade Da Subáreaunclassified