Tecnología digital en la educación musical infantil

Abstract

En la actualidad, la educación experimenta cambios profundos para integrar la tecnología digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La adquisición de competencias digitales afecta a los agentes y las etapas educativas, pero no con la misma intensidad. El objetivo de este trabajo es explorar la dupla tecnología y educación musical en el colectivo infantil, a través de una revisión de la literatura publicada en bases científicas relevantes en el campo de la educación —WoS, SCOPUS y ERIC— durante los últimos diez años. Las tres categorías extraídas fueron: potencial de los recursos en el aprendizaje musical, aprendizaje no musical y uso docente de las tecnologías. Los resultados muestran un bajo número de investigaciones musicales en torno a la tecnología y su efecto en la música y en el movimiento, ya que la mayoría de las investigaciones se centra en la mejora de la exploración sonora, en la creación y en la interpretación musical. Se puede afirmar que el uso de la tecnología en el aprendizaje musical parece efectivo, puesto que mejora tanto en el aprendizaje musical como en el no musical.

Uso Educativo De Tic en El Contexto De Educación Online. Una Mirada Retrospectiva Por Parte De Docentes De Música en Chile

“…261-86. 39 Cuervo, Laura, Carolina Bonastre y Desirée García (2022). "Tecnología Digital En La educación Musical Infantil".…”

Teacher involvement in the use of digital tools in conservatory, municipal music school and university classrooms

“…This was the conclusion of the project A framework for developing and understanding digital competence in Europe (DigComp), which defines digital competence as transversal (Biel and Álvarez 2019). In consequence, contextualized initiatives continue to appear to address and improve the digital competence of music teachers (Chao-Fernández, Felpeto-Guerrero, and Vázquez-Sánchez 2020;Cuervo, Bonastre, and García 2022;Faure-Carvallo, Calderón-Garrido, and Gustems-Carnicer 2021;Jiménez-Hernández, Muñoz Sánchez, and Sánchez Giménez 2021).…”