Tecnologia educacional sobre atendimentos de emergências cardiovasculares

Abstract

Entre as principais causas de mortalidade por doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) no mundo. O objetivo da pesquisa consiste em desenvolver e validar o conteúdo de uma tecnologia educacional digital no formato de vídeo sobre atendimentos de emergências cardiovasculares para estudantes de enfermagem. Trata-se de um estudo metodológico de caráter quantitativo, seguindo as fases: pré-produção, produção e pós-produção. Na pré-produção realizou-se revisão da literatura e construção de um storyboard. Na produção ocorreu a filmagem e edição do vídeo. Na pós-produção se deu a validação de conteúdo em que participaram 22 juízes. Da produção emergiu o vídeo com oito minutos e 32 segundos. Na pós-produção obteve-se IVC de 0,84. Concluiu-se que o vídeo educativo possui adequação no que tange ao conteúdo e pode ser utilizado em instituições de ensino superior, contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem de futuros profissionais da saúde.