Teleducação em fissura labiopalatina: elaboração de website

Abstract

RESUMO Objetivo elaborar um website de cunho educacional sobre fissura labiopalatina para profissionais e estudantes da área da saúde. Métodos trata-se de um estudo qualitativo, exploratório, estruturado a partir da proposta de design instrucional, composta por quatro fases: análise e planejamento (busca nas bases científicas), modelagem (estruturação com o conteúdo, ilustrações e questionário), avaliação (por especialistas que atuam na área) e implementação (disponibilização do website). Resultados na fase de análise e planejamento foram encontrados 408 artigos para estruturar os tópicos do website. Na modelagem, o conteúdo foi dividido em 7 seções, criadas 16 imagens estáticas e um questionário avaliativo. Na fase de avaliação, participaram 10 fonoaudiólogas especialistas que sugeriram a manutenção de 7 seções no website. Todas as avaliações com sugestões de modificações que tiveram índice de concordância abaixo de 90% foram atendidas, tanto no conteúdo, como no questionário. Após, o website foi reformulado, assim como o questionário, para futura avaliação dos usuários. O website está disponibilizado em www.fissuralabiopalatina.unb.br. Conclusão por meio da sistemática do design instrucional, o website sobre fissuras labiopalatina foi constituído para a orientação de estudantes, profissionais da área da saúde e população em geral.

Health education website on home care for newborns: construction, validation, and evaluation

“…The number of scientific publications related to the creation of educational technologies has been increasing in recent years, given the various studies published in journals. In this regard, two studies have developed websites with educational objectives, one on cleft palate and the other on healthcare-related infection ( 11 , 14 ) . However, despite building new websites, these studies did not validate or evaluate them, unlike this study, which validated their content with experts and evaluated it with the target audience.…”

“…Among these possibilities are websites, and virtual pages with various technological resources that generate low costs and greater reach and motivation among the public ( 11 ) . Websites are accessible, available regardless of location or time, and allow for user anonymity ( 12 ) .…”