2022
DOI: 10.55767/2451.6007.v34.n2.39481
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Tendencias de investigación en la enseñanza de la física en revistas académicas iberoamericanas

Abstract: Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura referente a la investigación en la enseñanza de la física en las últimas dos décadas.  En esta síntesis se analizaron las publicaciones de 33 diferentes revistas académicas iberoamericanas que son revisadas por pares y se reunieron 31 artículos de revisión de literatura de cuatro países iberoamericanos. Limitamos el período de búsqueda de enero de 2000 a junio de 2020. Se adoptó como referencial teórico el análisis de contenido de Bardin (2016). … Show more

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“…Suas metodologias são elaboradas de forma a sumarizar, organizar, analisar e/ou determinar lacunas, tendências e influências almejando a sistematização do conhecimento a partir da produção já existente através de métodos de caráter inventariante e descritivo (Ferreira, 2002;Gil, 2012). O aumento vertiginoso de trabalhos publicados na PEC ao longo dos anos não apenas resultou em um aumento considerável no número de estudos de revisões da literatura e estado da arte, mas também a um novo estilo de pesquisa: a "revisão de revisões" (e.g., Alexandrino & Queiroz, 2020;Fernandes & Megid Neto, 2007;Fontes & Rodrigues, 2022), como uma forma de apreender essa área cada vez mais complexa. Entre todas as esferas, a revisional é a que engloba a maior quantidade de trabalhos, sendo continuamente registrada em muitos espaços de divulgação.…”
Section: Situando a Pesquisaunclassified
“…Suas metodologias são elaboradas de forma a sumarizar, organizar, analisar e/ou determinar lacunas, tendências e influências almejando a sistematização do conhecimento a partir da produção já existente através de métodos de caráter inventariante e descritivo (Ferreira, 2002;Gil, 2012). O aumento vertiginoso de trabalhos publicados na PEC ao longo dos anos não apenas resultou em um aumento considerável no número de estudos de revisões da literatura e estado da arte, mas também a um novo estilo de pesquisa: a "revisão de revisões" (e.g., Alexandrino & Queiroz, 2020;Fernandes & Megid Neto, 2007;Fontes & Rodrigues, 2022), como uma forma de apreender essa área cada vez mais complexa. Entre todas as esferas, a revisional é a que engloba a maior quantidade de trabalhos, sendo continuamente registrada em muitos espaços de divulgação.…”
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