Teoria Das Relações Interpessoais: Reflexões Acerca Da Função Terapêutica Do Enfermeiro Em Saúde Mental

Pinheiro, Carlon Washington; Araújo, Michell Ângelo Marques; Rolim, Karla Maria Carneiro; Oliveira, Camila Moreira de; Alencar, Alexsandro Batista de

doi:10.21675/2357-707x.2019.v10.n3.2291

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“…Tais fatos são reforçados pelos trabalhos com essa modalidade grupal sendo utilizados por profissionais de saúde, tendo em vista a capacidade operativa e educativa do grupo em promover o acolhimento, ressignificação das experiências e a aprendizagem construída com a interação dos participantes (Oliveira, Rena, Mendonça, Pereira, Jesus & Merighi, 2016). Nessa perspectiva, pelo fato da enfermagem ser a categoria profissional que comumente realiza atividades grupais nos diversos cenários de assistência em saúde, o enfermeiro se destaca como um dos principais atores que integra a equipe interdisciplinar na abordagem às crianças (Pinheiro, Araújo, Rolim, Oliveira & Alencar, 2019).…”

Section: Resultsunclassified

Promoção da saúde mental e enfrentamento ao bullying no ambiente escolar

Lima

Silva

Mendonça

et al. 2021

RSD

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Objetivo: Relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem durante a realização de ações de promoção da saúde mental, focando o bullying com crianças escolares. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizou-se um encontro no período da manhã com crianças entre 9 a 11 anos em uma escola de ensino fundamental no interior do Ceará. Utilizou-se a observação e a descrição da atividade, em que os dados obtidos foram analisados baseados na literatura atual sobre a temática. A atividade foi realizada seguindo quatro etapas: (1) encenação de um livro infantil; (2) dinâmica quebra-gelo intitulada “diferenças”; (3) exploração da temática bullying; e (4) arteterapia. Resultados: Percebeu-se que as ações de promoção da saúde mental no ambiente escolar, assim como as temáticas abordadas no enfrentamento ao bullying são importantes e as estratégias utilizadas pelos discentes atingiram seus objetivos, evidenciado pelo interesse, pela escuta e pelo diálogo no grupo e a participação ativa das crianças durante todas as etapas executadas. Destaca-se ainda que o uso da arteterapia foi fundamental para a fixação do conteúdo abordado. Conclusão: A atividade realizada propiciou familiaridade com a temática e o uso de metodologias ativas, contribuindo para a formação dos discentes, ampliando o conhecimento teórico e subjetivo sobre o assunto abordado, bem como a promoção da saúde mental das crianças no ambiente escolar.

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Section: Resultsunclassified

Promoção da saúde mental e enfrentamento ao bullying no ambiente escolar

Lima

Silva

Mendonça

et al. 2021

RSD

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“…Os caminhos, desse binômio, devem se separar e a partir deste momento, novos objetivos devem ser traçados. Todos os profissionais envolvidos nos CP devem apoiar e contribuir para que o paciente potencialize seus pontos fortes e minimize suas debilidades com a autoconsciência e resoluções resilientes (Franzoi et al, 2016;Pinheiro et al, 2019).…”

Section: Resultsunclassified

Cuidados paliativos: a comunicação como ferramenta no tratamento de pacientes idosos oncológicos

Santos¹,

Oliveira²,

Lemos³

2021

RSD

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Objetivo: O presente estudo objetivou analisar a importância das estratégias de comunicação no atendimento humanizado em Cuidados Paliativos aos pacientes oncológicos, então, estabeleceu-se como questão norteadora: Quais estratégias de comunicação na relação entre profissionais de enfermagem, pacientes oncológicos e seus familiares nos cuidados paliativos? Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de revisão sistemática da literatura, realizada entre os meses de janeiro a maio de 2020, na Biblioteca Virtual da Saúde, filtrando as seguintes bases de dados: Scientific Electronic Library Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de dados em Enfermagem e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, por intermeio dos Descritores em Ciências da Saúde: Cuidados Paliativos; Enfermagem; Idoso; Câncer e Comunicação. Como critérios de inclusão, definiu-se estudos publicados entre os anos de 2015 a 2020, com textos completos. Já os de exclusão foram estudos duplicados e estudos com a população infantil. Resultados: Obteve-se a totalidade de 13 artigos científicos publicados nos últimos 5 anos e 1 livro. Estes foram analisados e expostos em uma tabela com 3 tópicos: título, autor/ano de publicação e conclusão. Conclusão: Observou-se que as estratégias de comunicação devem ser desenvolvidas baseadas no cuidado humanizado e que a capacitação do profissional é um fator imprescindível para que assistência de enfermagem seja bem-sucedida.

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“…Nesse contexto, o enfermeiro, como terapeuta, é capaz de fomentar novas ferramentas de aplicabilidade no processo de cuidar em saúde mental (11) .…”

Section: Aspectos éTicosunclassified

Atenção Primária à Saúde frente à COVID-19: Relato de experiência de um Centro de Saúde

Rios

Lira

Reis

et al. 2020

revenf

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Objetivo: Relatar as estratégias de enfrentamento à COVID-19 de um Centro de Saúde da Atenção Primária à Saúde de um município do sul da Bahia. Método: Relato de experiência Resultados: O resgate da Educação em Saúde e o foco na Educação Permanente facilitaram a adesão ao distanciamento social pela comunidade e capacitou a equipe para lidar com a situação atual. Além disso, a pandemia estimulou nos profissionais de saúde uma reinvenção das formas de atuação, bem como a ressignificação dos processos de autocuidado. Nesse contexto, a utilização das Práticas Integrativas e Complementares e da criatividade no cuidado de si e do outro permitiram o desenvolvimento da empatia, o fortalecimento do vínculo, a harmonia e o controle emocional, mesmo em meio ao pânico criado pela pandemia. Considerações finais: Em todas as ações, percebeu-se que, apesar de inserido em uma equipe multiprofissional, o profissional de Enfermagem é o protagonista da Atenção Primária à Saúde, destacando-se desde o planejamento às execuções e avaliação das ações implementadas.Descritores: COVID-19; Pandemia; Enfermagem; Atenção Primária à Saúde; Saúde Coletiva. PRIMARY HEALTH CARE IN FRONT OF COVID-19: EXPERIENCE REPORT FROM A HEALTH CENTERObjective: Report coping strategies to COVID-19 from a Primary Health Center in a municipality in the south of Bahia, Brazil. Methods: Experience report. Results: The Health Education and the focus on Permanent Education facilitated adherence to social distance by the community and enabled the team to deal with the current situation. In addition, the pandemic has encouraged health professionals to reinvent their ways of acting, as well as to redefine self-care processes. In that context, the use of Integrative and Complementary Practices, and the creative caring for oneself and the other, reinforced the development of empathy, the strengthening of the bonds, harmony and emotional control, evensorrounded by a panic atmosphere created by the pandemic. Conclusion: The experience has shown that besides being part of a multidisciplinary team, the nursing professionals are the protagonist of Primary Health Care, and they are noteworthy in planning, executing and evaluating the actions implemented.Descriptors: COVID-19; Pandemic; Nursing; Primary Health Care; Collective Health. ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD FRENTE AL COVID-19: INFORME DE EXPERIENCIA DE UN CENTRO DE SALUDObjetivo: Informar las estrategias de afrontamiento à COVID-19 desde un Centro de Atención Primaria de Salud en un municipio en el sur de Bahía, Brasil. Método: Informe de experiencia. Resultados: El rescate de la Educación para la Salud y el enfoque en la Educación Permanente facilitaron la adhesión a la distancia social por parte de la comunidad y permitieron al equipo lidiar con la situación actual. Además, la pandemia ha alentado a los profesionales de la salud a reinventar sus formas de actuar, así como a redefinir los procesos de autocuidado. En ese contexto, el uso de prácticas integradoras y complementarias y la creatividad en el cuidado de uno mismo y del otro, permitió el desarrollo de la empatía, el fortalecimiento del vínculo, la armonía y el control emocional, incluso en medio del pánico creado por la pandemia. Conclusión: En todas las acciones, se observó que, a pesar de ser parte de un equipo multidisciplinario, el profesional de enfermería es el protagonista de la Atención Primaria de Salud, destacando, desde la planificación hasta las ejecuciones y la evaluación de las acciones implementadas.Descriptores: COVID-19; Pandemia; Enfermería; Atención primaria de salud; Salud pública.

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Teoria Das Relações Interpessoais: Reflexões Acerca Da Função Terapêutica Do Enfermeiro Em Saúde Mental

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