Teorias da conspiração: significados em contexto brasileiro

Abstract

Resumo O presente estudo teve como objetivo conhecer os significados atribuídos às teorias da conspiração em amostra brasileira. Participaram 383 estudantes universitários (54,6% mulheres; Midade = 21,9) de uma instituição pública de João Pessoa, Paraíba, que responderam a perguntas demográficas e a duas questões abertas (O que você entende por teorias da conspiração? O que lhe vem à cabeça quando você pensa em teorias da conspiração?). A partir da análise de Classificação Hierárquica Descendente, identificaram-se cinco classes: (1) teorias sem embasamento científico, (2) manipulação de grupos secretos, (3) explicação da realidade social, (4) contestação de fatos sociais e (5) controle de informação. No geral, os significados atribuídos às teorias da conspiração foram atrelados à explicação de acontecimentos da realidade social e à existência de grupos secretos que controlam eventos importantes. Tais resultados foram discutidos à luz de estudos sobre as teorias da conspiração em Psicologia, e revelaram congruência com a concepção que se construiu desse construto.

COVID-19 & Ciência: O valor do conhecimento em tempos de pandemia

“…Um estudo realizado com estudantes universitários de uma instituição pública no Brasil mostrou que as teorias de conspiração são adotadas por pessoas com déficits perceptuais ou cognitivos, que rejeitam argumentos baseados no conhecimento científico e adotam discursos alternativos para substituir as evidências proporcionadas pela ciência, eventos tidos como ameaçadores ou desconhecidos (Rezende et al, 2019). Notícias como "o SARS-CoV-2 foi criado em laboratório", "no calor o SARS-CoV-2 não sobrevive", "o uso prologando de máscara causa quadro de intoxicação e baixa oxigenação do organismo", "a vacina chinesa usa feto abortado ou transforma o paciente em homossexual" são algumas das inúmeras notícias falsas, associadas ao negacionismo científico e compartilhadas nas mídias sociais.…”

“…Existe uma dificuldade em se comunicar a ciência para a população em geral e a distinção que tende a separar a academia de outras esferas sociais. Conforme Rezende et al (2019), o negacionismo e/ou movimentos conspiratórios decorrem da incapacidade que os indivíduos têm de exercer um julgamento crítico a partir de dados científicos. Por fim, é necessário desenvolver a consciência científica por meio do letramento científico e/ou por mudanças curriculares no ensino fundamental e médio.…”

História geológica da terra

“…Contraditoriamente, alguns defensores do terraplanismo afirmam não serem conspiracionistas, mas sim "investigadores da verdade". As teorias da conspiração são geralmente definidas como explicações para eventos complexos do mundo real que envolvem vários atores trabalhando secretamente juntos, perseguindo objetivos malévolos ou ilegais, o que destaca a necessidade de as pessoas explicarem eventos que são difíceis de compreender, e que por isso, seriam ameaçadores (Rezende et al, 2019). O movimento terraplanista se baseia na argumentação de que governos mundiais e instituições científicas estão simulando viagens espaciais e intencionalmente escondendo a verdadeira natureza da forma da Terra do restante da humanidade (Olshansky, 2018).…”

“…Ou seja, há um empenho em manter uma lógica enviesada, rejeitando evidências científicas credíveis que não se encaixem em valores pessoais ou crenças pré--existentes. Rezende et al (2019) aprofundam o tema, ao observar que:…”

Teorias Conspiratórias Na Era Digital: Reflexões Sobre O Papel Da Geografia Escolar Frente a Desmistificação Da Teoria Da Terra Plana

“…Cada uma dessas cadeiras foca em um aspecto específico do objeto. De forma sintetizada, pode-se inferir que: as ciências sociais apontam para os impactos de tais teorias nos rumos da civilização; a história se preocupa em resgatar a origem das mesmas; e a psicologia tenta entender a predisposição cognitiva das pessoas às crenças conspiratórias (REZENDE et al, 2019;BYFORD, 2014).…”