“…Ao saber que o desenvolvimento da linguagem e da fala dependem basicamente dos aspectos cognitivos, estímulos externos e apropriados, áreas corticais suscetíveis à absorção de informações, sistema auditivo e tudo que as engloba, temos a percepção da grande mediação que pode ocorrer quando adicionamos a esses estímulos, aspectos como Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.7, n.8, p.84342-84364 aug. 2021 ritmo, melodia, coordenação motora, repetição, discriminação auditiva, interação social e relação afetiva, que são benefícios retirados da ação musical. Tornando assim, a música, um objeto de uso interessante para a intervenção do desenvolvimento da linguagem dentro da fonoaudiologia (MEZZOMO, 2015).…”