2022
DOI: 10.15294/jipk.v16i1.33774
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

The Effectiveness of Teaching Materials Loaded with Blended Learning with a Scientific Approach on Buffer Solution Learning

Abstract: The 2013 scientific-based curriculum, teachers must facilitate students to gain knowledge or skills based on the scientific method. The research aims to analyze the effectiveness of teaching materials. This type of research development, teaching materials have valid content and media. Teaching materials are declared effective if there is an increase in students' classical mastery, an increase in the achievement of basic competencies, and students can understand macroscopic, microscopic and symbolic level repre… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 2 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Secara harfiah, Al-Qur'an berasal dari kata qara'a yang bermakna membaca atau mengumpulkan. Kedua makna ini mempunyai tujuan yang sama, membaca berarti juga mengumpulkan, sebab orang yang membaca bekerja mengumpulkan gagasannya yang terdapat dalam sesuatu yang ia baca (Susilaningsih et al, 2022).…”
Section: A Pendahuluanunclassified
“…Secara harfiah, Al-Qur'an berasal dari kata qara'a yang bermakna membaca atau mengumpulkan. Kedua makna ini mempunyai tujuan yang sama, membaca berarti juga mengumpulkan, sebab orang yang membaca bekerja mengumpulkan gagasannya yang terdapat dalam sesuatu yang ia baca (Susilaningsih et al, 2022).…”
Section: A Pendahuluanunclassified