The effects of the covid-19 pandemic process on the types of music that undergraduate students listen to

Abstract

In this study, it is aimed to determine the effects of the Covid-19 pandemic process on the frequency of listening to music and the types of music that undergraduate students listen to. Relational Screening Method was used in the research. The universe of the research consists of all undergraduate students studying in education faculties in Turkey in the 2020-2021 academic year. The sample of the study consists of a total of 297 students studying at the Faculty of Education of Amasya University and the Faculty of Fine Arts of Kahramanmaraş Sütçü İmam University, selected by random means. The data of the research were collected online. First, the questions prepared by the researchers were processed into "Google Forms" and a survey link was created that could be shared with the students. This survey link, which was prepared later, was sent to the students via Whatsapp. As a result of the study, a total of 297 questionnaires were obtained, and these data were analyzed by percentage and graphic analysis. As a result of the research, it was determined that there was an increase in the frequency of listening to music during the pandemic process. In addition, when we look at other findings, other important findings were that pop music was the most listened music genre before and during the pandemic, religious music and jazz music were the least listened music genres before and during the pandemic, and the frequency of listening to arabesque music increased during the pandemic process. ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. Özet Bu çalışmada, Covid-19 pandemisi sürecinin lisans öğrencilerinin müzik dinleme sıklığı ve dinlediği müzik türleri üzerine etkilerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, İlişkisel Tarama Yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Türkiye’de eğitim fakültelerinde öğrenim gören tüm lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Random yoluyla seçilen Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde ve Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde öğrenim gören toplam 297 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri online olarak toplanmıştır. İlk olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan sorular “Google Formlar”a işlenmiş ve öğrencilerle paylaşılabilecek bir anket bağlantısı oluşturulmuştur. Daha sonra hazırlanan bu anket bağlantısı, Whatsapp üzerinden öğrencilere gönderilmiştir. Çalışma sonucunda, toplam 297 anket formu elde edilmiş, elde edilen bu veriler, yüzde ve grafik analizleri ile çözümlenmiştir. Araştırmanın sonucunda, pandemi sürecinde müzik dinleme sıklığında artış olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca diğer bulgulara baktığımızda, Pandemi öncesinde ve sürecinde en çok dinlenen müzik türünün pop müzik olduğu, dini müzik ve jazz müziğin pandemi öncesi ve süreci fark etmeksizin en az dinlenilen müzik türleri olduğu ve arabesk müzik dinlenme sıklığında pandemi sürecinde artış olduğu dikkat çeken diğer önemli bulgular olmuştur.