The Arabic version of the Child Perception Questionnaire for assessing oral health-related quality of life in 11-14 year olds has been previously validated. This study tested the validity and reliability of the short version of the Arabic CPQ 11-14 in the general population of Medina, Saudi Arabia. A total of 268 schoolchildren completed the questionnaire and were examined to determine the prevalence of caries and malocclusion. The mean total score was 8.53 (SD 8.18), and 7% of children scored zero. There was a significant association between malocclusion and oral symptoms and between DMFT score and functional limitations. The test-retest reliability (0.78) and Cronbach alpha (0.82) were excellent. The construct validity was acceptable for oral health (ρ = 0.37) and overall well-being (ρ = 0.40). The Arabic version of the short form CPQ 11-14 was reliable and valid for this general population of children. RÉSUMÉ La version en langue arabe du Child Perception Questionnaire visant à évaluer la qualité de vie liée à la santé bucco-dentaire chez l'enfant de 11 à 14 ans (CPQ 11-14) a déjà été validée. La présente étude a testé la validité et la fiabilité de la version abrégée du questionnaire CPQ 11-14 en langue arabe auprès de la population générale de Médine (Arabie saoudite). Au total, 268 écoliers ont rempli le questionnaire puis ont été examinés pour déterminer la prévalence des caries et des malocclusions. Le score total moyen était de 8,53 (ET 8,18), et 7 % des enfants ont obtenu un score de zéro. Il existait une forte association entre la malocclusion et les symptômes buccaux ainsi qu'entre le score pour l'indice des dents cariées, absentes ou obturées (ou CAO) et les limites fonctionnelles. La fiabilité d'un test-retest (0,78) et le coefficient alpha de Cronbach (0,82) étaient excellents. La validité du construit était acceptable pour la santé bucco-dentaire (ρ = 0,37) et pour le bien-être général (ρ = 0,40). La version abrégée du questionnaire CPQ 11-14 en langue arabe est fiable et valable pour cette population générale d'enfants.
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