“…En réalité, plusieurs études portant sur les expériences d'autres pays qui sont passés d'un règne autoritaire à un règne plus démocratique révèlent l'influence de ces vestiges autoritaires. Par exemple,Lyons et al (2002) et McEwan (2003 montrent que le Programme pour la reconstruction et le développement en Afrique du Sud, axé sur la participation, a été remplacé par le programme de Croissance, d'emploi et de redistribution, imposé d'en haut, celui-là, à cause de l'absence de culture participative au niveau local et des vestiges de la bureaucraties d'État. Dans une étude de cas sur le Brésil,Lemos et Oliveira (2004) révèlent que, malgré les réformes participatives de la répartition des ressources en eau à l'échelon communautaire, la technocratie centrale conservatrice, qui embrasse le système traditionnel d'élaboration centralisée des politiques, impose des restrictions considérables aux activités…”