The Impact of Fake News on Kid’s Life from the Holy Al-Qur’an Perspective

Ritonga, Mahyudin; Ritonga, Apri Wardana; Pahri,; Purnamasari, S.

doi:10.1007/978-3-031-21199-7_15

Cited by 3 publications

(4 citation statements)

References 35 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Untuk ragam variasi metode Al-Qosimi ini hampir sama, yang membedakan hanya jumlah pengulaangan bacaan. Metode Al-Qosimi ini cocok untuk diterapkan kepada penghafal Al-Qur'an usia anak-anak sampai dewasa (Ritonga et al, 2023).…”

Section: A Pendahuluanunclassified

Program Penguatan Hafalan Al-Qur’an Bagi Siswa Sekolah Dasar Qur’an Al-Bayan Subang

Rani,

Apri Wardana Ritonga,

Desriliwa Ade Mela

et al. 2023

AL-QIYADI

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to find out how the process of strengthening the memorization of the Qur'an for Al-Bayan Subang Elementary School Qur'an. This research uses a qualitative approach with a case study method. The research data was sourced from students and teachers of Al-Bayan Subang Elementary School of Qur'an. The results of this study indicate that the process of strengthening memorization is as follows: First, memorizing the Qur'an is an obligation for all Muslims, because memorizing is one of the ways to maintain the purity of the Qur'an; second,There are several methods to maintain the sanctity of the Qur'an muraja'ah, sima'an, teach it, listen to murotal, and tasmi; third, obstacles in memorizing the Qur'an become influential, including several factors, namely laziness, sleepiness, unsupportive environment, busy with things that are not useful, busy with other activities, not consistent in memorizing, and the influence of the closest people. Techniques for analyzing the results of interviews using direct techniques to gather information from sources. With this research method that we propose can find out information or how to memorize what is in Al-Bayan Subang Qur'an Elementary School This. Memorizers of the Qur'an are required to muraja'ah memorize it because it will support the quality of their memorization achievements. This needs to be optimized by thememorizers of the Qur'an considering the many factors that will affect the loss of the memorization. Through habituation or muraja'ah in memorizing the Al-Qur'an can maintain the memorization that has been memorized.

show abstract

Section: A Pendahuluanunclassified

Program Penguatan Hafalan Al-Qur’an Bagi Siswa Sekolah Dasar Qur’an Al-Bayan Subang

Rani,

Apri Wardana Ritonga,

Desriliwa Ade Mela

et al. 2023

AL-QIYADI

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Aktivitas belajar secara metodologis umumnya lebih dominan pada siswa, sedangkan mengajar secara instruksional merupakan tanggung jawab guru (Ritonga et al, 2023). Jadi, istilah pembelajaran adalah ringkasan dari kata belajar dan mengajar.…”

Section: Metode Talaqqi Dan Musyafahahunclassified

“…Sehingga dalam sebuah pendidikan pun harus melalui proses pengajaran dari guru dalam Mengajarkan Al-Qur'an dengan benar dan tepat bahkan mudah untuk diaplikasikan dan dipraktekkan. Tidak mungkin penerapan materi pembelajaran bisa efektif dan efisien jika guru tidak memiliki sebuah metode yang dapat siswa mengerti atau pahami apa yang diajarkan Guru (Ritonga et al, 2023) kreatifitas yang membuat para siswa itu menjadi lebih semangat salah satunya dengan metode ummi (Nurjali & Rosadi, 2021).…”

Section: Upaya Peningkatan Kualitas Membacaunclassified

Upaya Peningkatan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Siswa Dalam Lembaga Pendidikan Islam

Hanifa,

Ritonga,

Rahmah

et al. 2023

JAB

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to describe efforts to improve the quality of students' Al-Qur'an reading in Islamic education institutions by knowing the inhibiting factors for increasing the quality of students' Al-Qur'an reading in an institution and determining the method of reading the Qur'an that is suitable for use in many people who study in an Institute. This study used a descriptive research design using library research. Data collection was carried out by classifying reading and analyzing from books, scientific articles and from the Qur'an and taking notes. The results of this study indicate that; first, in reading the Al-Qur'an an appropriate Al-Qur'an learning method is needed so that the originality of the Al-Qur'an is maintained; second, learning the Qur'an in Islamic educational institutions becomes urgent; third, Efforts to improve the quality of Al-Qur'an reading in Islamic educational institutions. The research findings illustrate that the phenomenon of the decline in the quality of students' Al-Qur'an reading can be improved by using the Talaqqi and musyafahah systems in an Islamic educational institution, accompanied by teachers who already have at least one qiraat sanad. This study recommends further research to examine the improvement of the quality of children's Al-Qur'an reading within the family sphere, where the family is the main factor in improving the quality of their children's education.

show abstract

“…Dalam faktor internalnya sendiri, dapat diidentifikasi dengan adanya perubahan bentuk dari wayang golek dan fungsi secara sosial pada masyarakat sehingga dapat ditarik pemahaman jika, wayang golek sebagai usaha dalam peningkatan karakter masyarakat dapat dikatakan sebagai salah satu intisari dari budaya masyarakat Jawa yang medianya diwariskan secara generasi ke generasi, jadi wayang golek dapat disebut sebagai media pertunjukan yang fungsinya dapat digunakan sebagai acuan dalam pedoman tata cara berperilaku kehidupannya, berdasar pada hukum alam yang berlaku juga hukum yang bentuknya teratur dan sudah seharusnya disikapi secara bijaksana, agar dapat menuju kepada kasunyatan hingga akhirnya dapat mencapai kehidupan sejati (Ritonga et al, 2023).…”

Section: Peningkatan Nilai Karakter Melalui Seni Wayang Golek Bagi Ma...unclassified

Implementasi Nilai Dakwah Islamiyah Dalam Seni Wayang Golek Untuk Peningkatan Karakter Masyarakat

Wicaksana,

Ritonga,

Ade Agustian

et al. 2023

JKIM

View full text Add to dashboard Cite

Penyebaran dakwah Islamiyah yang cukup masif hari ini erat kaitannya dengan media dan metode yang digunakan. Salah satu bentuk pengimplementasian dakwah Islamiyah adalah melalui media seni wayang golek sekaligus dapat meningkatkan nilai karakter masyarakat. Penelitian ini akan membahas bentuk implementasi nilai dakwah Islamiyah dalam seni wayang golek juga pengaruhnya dalam peningkatan nilai karakter masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dari sumber kepustakaan dalam menjawab permasalahan yang ada dalam penelitian ini. Penelitian menemukan dan mengungkap bahwa proses pengimplementasian nilai dakwah Islam melalui media wayang golek masih berpengaruh besar dalam upaya peningkatan karakter di masyarakat, karena dalam satu lakon wayang golek terdapat banyak aspek yang dapat dikaji mulai dari nilai ketauhidan, kritik sosial, dan pengaruh dalam kehidupan masyarakat. Tentu berbagai aspek yang disampaikan melalui wayang golek juga harus ada upaya proses penyesuaian dengan adanya perkembangan zaman agar nilai dakwah Islam yang disampaikan melalui media wayang golek tepat sasaran dan sesuai dengan misi peningkatan nilai karakter masyarakat. Penelitian mengenai Implementasi nilai dakwah Islami melalui media wayang golek juga merekomendasikan untuk diadakan penelitian lanjutan untuk meningkatkan pemahaman nilai dakwah Islamiyah dan meningkatkan nilai karakter masyarakat diera modernisasi ini.

show abstract

The Impact of Fake News on Kid’s Life from the Holy Al-Qur’an Perspective

Cited by 3 publications

References 35 publications

Program Penguatan Hafalan Al-Qur’an Bagi Siswa Sekolah Dasar Qur’an Al-Bayan Subang

Program Penguatan Hafalan Al-Qur’an Bagi Siswa Sekolah Dasar Qur’an Al-Bayan Subang

Upaya Peningkatan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Siswa Dalam Lembaga Pendidikan Islam

Implementasi Nilai Dakwah Islamiyah Dalam Seni Wayang Golek Untuk Peningkatan Karakter Masyarakat

Contact Info

Product

Resources

About