The measurement and enhancement of employability and career success: over different life and career stages

Heijde, C.M. van der

doi:10.3990/1.9789036540513

Cited by 2 publications

(6 citation statements)

References 102 publications

(129 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Definitie en operationalisatie van competentie-gebaseerde employability Het concept employability heeft door de jaren heen veel verschillende definities gekregen (Fugate et al, 2004;Van der Heijde, 2016;Van der Heijde & Van der Heijden, 2006;Vanhercke et al, 2014;Versloot et al, 1998). Dit komt doordat wetenschappelijk onderzoek over het thema vanuit verschillende perspectieven en niveaus heeft plaatsgevonden.…”

Section: 1unclassified

“…Dit is ondanks dat ook zij de behoefte en het potentieel hebben om hun competenties verder uit te breiden en te vernieuwen (bijv. Fleischmann et al, 2015;Greller & Simpson, 1999;Sterns & Miklos, 1995;Van der Heijde, 2016). Vele studies (zie bijv.…”

Section: 3unclassified

“…Het kan daarbij zinvol zijn te achterhalen welke organisatie-uitkomsten het meest gebaat zijn bij welke aspecten van competentie-gebaseerde employability op individueel niveau. Voor het bewaken en bevorderen van de duurzame inzetbaarheid van medewerkers is de afstemming tussen de strategische organisatiedoelen en individuele loopbaandoelen essentieel (De Vos & Van der Heijden, 2015;De Vos et al, 2020;Van der Heijde, 2016;Van der Heijde & Van der Heijden, 2006;Van der Heijden et al, 2020). Voor zover wij kunnen inschatten, is er op dit vlak nog geen grootschalig onderzoek gedaan.…”

Section: 4unclassified

“…Het bovenstaande betekent dat er geen standaardbeleid (zoals iedereen met pensioen met 67 jaar) voor alle oudere werknemers moet worden gehanteerd (Van der Heijden et al, 2020). Om duurzaam beleid te formuleren ten aanzien van employability en loopbanen (De Vos & Van der Heijden, 2015;De Vos et al, 2020;Van der Heijde, 2016;Van der Heijden et al, 2020) is een perspectief van wederzijdse verantwoordelijkheid van belang (organisaties en individuele werknemers). Daarnaast is lange-termijn-in plaats van korte-termijndenken nodig (Van der Heijde, 2016).…”

Section: 5unclassified

See 3 more Smart Citations

Het meten en bevorderen van competentiegebaseerde employability en loopbaansucces in organisaties, met speciale aandacht voor loopbaan- en levensfasen

Heijde

Heijden

Looise

2023

Gedrag &Amp; Organisatie

View full text Add to dashboard Cite

SamenvattingIn dit artikel wordt verslag gedaan van promotieonderzoek naar het belang van het ervaren leerklimaat in organisaties voor de employability van individuele medewerkers van alle leeftijden. Eerst werd naar een definiëring en operationalisering gezocht van het multidimensionele begrip employability binnen de organisatiecontext. We kwamen tot de volgende definitie van employability: "het continu vervullen, verwerven, of creëren van werk door het optimaal gebruik van competenties". In deze operationalisatie wordt professionele expertise aangevuld met vier dimensies van meer generieke aard. Vervolgens werd een domein-onafhankelijk meetinstrument, dat uit een supervisor-en medewerkersversie bestaat, ontwikkeld en gevalideerd. Voorts werd onderzocht of employability voorspeld kan worden aan de hand van het ervaren leerklimaat. Hierbij werden, naast kalenderleeftijd, verschillende conceptualisaties van leeftijd in het model opgenomen (loopbaan-en levensfase). Deze studies wijzen uit dat we inderdaad een betrouwbaar en valide instrument hebben ontwikkeld dat toepasbaar is over verschillende beroepen en sectoren heen. Daarnaast is het ervaren leerklimaat van belang voor de employability van werknemers. Het ervaren

show abstract

Section: 1unclassified

Section: 3unclassified

Section: 4unclassified

Section: 5unclassified

See 2 more Smart Citations

Het meten en bevorderen van competentiegebaseerde employability en loopbaansucces in organisaties, met speciale aandacht voor loopbaan- en levensfasen

Heijde

Heijden

Looise

2023

Gedrag &Amp; Organisatie

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…The second determinant of employability consists of skills. These determinants are widely discussed by Van Der Heijde and Van Der Heijden (2004). In this context, employability is defined as "the achievement, acquisition or permanent creation of work through the optimal use of skills".…”

Section: Soft Skills As Determinants Of Employabilitymentioning

confidence: 99%

Career Trajectories of Higher Education Graduates: Impact of Soft Skills

Ibourk

Aynaoui

2023

Economies

View full text Add to dashboard Cite

The labor market can be a daunting place for young graduates; this paper aims to shed light on how they navigate it. By examining the ways in which they enter the workforce and the impact of individual and socioeconomic factors on their career paths, we gain a deeper understanding of the challenges they face. We use a two-stage approach to study this issue: first, we create a typology of graduates’ integration paths and then estimate the likelihood of following a specific trajectory through multinomial logit analysis. Our findings reveal a diverse range of professional journeys, with graduates from open-access institutions facing higher rates of unemployment and continuing their studies, and women experiencing more precarious situations. This study stands out in the literature in several ways. Unlike previous research on the topic, we develop an index of soft skills that incorporates multiple dimensions. Additionally, we use individual data from a regional survey conducted by ANAPEC, making this the first study of its kind for Morocco. The results of our study can inform our understanding of the importance of soft skills for youth employability and the need for training policies in a rapidly changing job market. In terms of employment policy, our findings on the intertwining of first-time and long-term unemployment among higher education graduates suggest the need for a comprehensive strategy that focuses on the organization of the initial integration phase. To achieve this, the efforts of Career Centers must be broadened, consolidated, and evaluated.

show abstract

The measurement and enhancement of employability and career success: over different life and career stages

Cited by 2 publications

References 102 publications

Het meten en bevorderen van competentiegebaseerde employability en loopbaansucces in organisaties, met speciale aandacht voor loopbaan- en levensfasen

Het meten en bevorderen van competentiegebaseerde employability en loopbaansucces in organisaties, met speciale aandacht voor loopbaan- en levensfasen

Career Trajectories of Higher Education Graduates: Impact of Soft Skills

Contact Info

Product

Resources

About