2021
DOI: 10.1051/shsconf/202110402002
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

The prevalence of Cyberloafing among pupils belonging to the digital native’s generation

Abstract: The purpose of this research was to study the prevalence of cyberloafing among students in the classroom. 150 (66 are boys and 84 are girls) schoolchildren living in the Ural region of the Russian Federation between the ages of 13 and 15 took part in the study. The scale of cyberloafing by Y. Akbulut et al., translated into Russian used for the collection of empirical data. Student’s T-criterion was used to analyze differences in cyberloafing levels in children of different sexes. The results of the research s… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 33 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Aspek sharing shopping, real-time updating, accessing online content responden berada pada kategori sedang. Dari hasil kategorisasi menjelaskan bahwa sebagian besar mahasiswa melakukan aktivitas mengakses internet untuk kepentingan pribadi selama pembelajaran berlangsung dimana sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh (Twum, 2021;Sivrikova, 2021) menunjukkan bahwa perilaku chatting dan membuka sosial media merupakan salah satu aktivitas yang sangat sering dilakukan saat pembelajaran. Dan juga kegiatan streaming menjadi salah satu tren yang dilakukan mahasiswa, adapun aktivitas streaming seperti menonton film, mendengarkan lagu, membaca komik atau novel (Putri, 2017).…”
Section: Uji Hipotesisunclassified
“…Aspek sharing shopping, real-time updating, accessing online content responden berada pada kategori sedang. Dari hasil kategorisasi menjelaskan bahwa sebagian besar mahasiswa melakukan aktivitas mengakses internet untuk kepentingan pribadi selama pembelajaran berlangsung dimana sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh (Twum, 2021;Sivrikova, 2021) menunjukkan bahwa perilaku chatting dan membuka sosial media merupakan salah satu aktivitas yang sangat sering dilakukan saat pembelajaran. Dan juga kegiatan streaming menjadi salah satu tren yang dilakukan mahasiswa, adapun aktivitas streaming seperti menonton film, mendengarkan lagu, membaca komik atau novel (Putri, 2017).…”
Section: Uji Hipotesisunclassified