2017
DOI: 10.1017/edp.2017.13
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The Relationship Between Parent-Reported Coping, Stress, and Mental Health in a Preschool Population

Abstract: The present study explored the component structure of coping in preschoolers as measured by the Children's Coping Scale — Revised (CCS-R) through principal component analysis (PCA). The study also examined the relationship between different coping patterns and mental health (as measured by the Strengths and Difficulties Questionnaire; SDQ) in preschoolers. One hundred and thirty-two parents of preschoolers enrolled at a university-affiliated Early Learning Centre in Melbourne, Australia completed the CCS-R and… Show more

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“…En cuanto a la edad se muestra que los niños de cuatro años utilizan más el Afrontamiento Emocional, Disfuncional y Evitación, en el factor funcional no se encontraron diferencias significativas, al respecto Kiernan et al (2017) refieren que, a los 4 años, los niños tienen un repertorio de estrategias de afrontamiento tanto positivas como negativas y que estas estrategias están asociadas a una mayor o peor adaptación, respectivamente. Se ha visto que conforme incrementa la edad se tienen más recursos para afrontar el estrés, y son las niñas quienes tienen un desarrollo más temprano (Chen et al, 2021).…”
Section: Discussionunclassified
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“…En cuanto a la edad se muestra que los niños de cuatro años utilizan más el Afrontamiento Emocional, Disfuncional y Evitación, en el factor funcional no se encontraron diferencias significativas, al respecto Kiernan et al (2017) refieren que, a los 4 años, los niños tienen un repertorio de estrategias de afrontamiento tanto positivas como negativas y que estas estrategias están asociadas a una mayor o peor adaptación, respectivamente. Se ha visto que conforme incrementa la edad se tienen más recursos para afrontar el estrés, y son las niñas quienes tienen un desarrollo más temprano (Chen et al, 2021).…”
Section: Discussionunclassified
“…En los preescolares australianos se observó que el afrontamiento positivo tenía una correlación significativa con la conducta prosocial, por su parte el afrontamiento negativo se relacionaba con síntomas emocionales como dolores de cabeza y nerviosísimo; el afrontamiento emocional se relacionó de forma positiva con los problemas de conducta y negativamente con la conducta prosocial (Kiernan et al, 2017).…”
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