The Relationship between Teachers’ Political Skills and Work Engagement

Abstract

The purpose of the present study is to ascertain the relationship between teachers’ political skills and work engagement. Correlational design is employed to complete the process of this research. The population of this study is composed of 4494 teachers working in Usak Province of Turkey. Convenience sampling was used in this study. The sample size of the study was made up 297 teachers. The data were collected through ‘Political Skill Inventory’ and ‘Work Engagement Scale.’ The data analysis was conducted via arithmetic mean, standard deviation, Pearson Moment Correlation Analysis and path analysis. According to the results, the levels of teachers’ political skills and work engagement were high. Another finding of the study revealed that there was a moderate, positive and significant relationship between the dimensions of social astuteness, interpersonal influence skill, networking ability and sincerity and the level of work engagement. The research has also showed that the fact that teachers’ political skills had the dimensions of interpersonal influence skill and sincerity had a positive, high level and significant effect on their work engagement. In addition, it was concluded that teachers’ level of social astuteness and networking ability did not predict their levels of work engagement. In light of those results, it is recommended that certain activities to improve teachers’ political skills must be organized in schools.

The Mediating Role of Organizational Commitment on the Relationship Between Emotional Labor and Work Engagement of Teachers

“…Although at least in scope of the current study we could not reach a study investigating the relationships among these three variables, there are studies on EL, OC, and some other variables. For example, they were associated with burnout ( Hakanen et al, 2006 ; Lapointe et al, 2012 ; Yılmaz et al, 2015 ; Xin et al, 2017 ; Han S. S. et al, 2018 ; Yin et al, 2019 ), self-efficacy, optimism, trust ( Agu, 2015 ; Tösten and Toprak, 2017 ; Liu and Huang, 2019 ), compassion, work ethics, leadership ( Mauno et al, 2016 ), organizational support ( Xin et al, 2017 ), job satisfaction ( Lin et al, 2020 ), political skills ( Bostancı, 2020 ), well-being ( Rusu and Colomeischi, 2020 ), and organizational citizenship behavior ( Cheung and Lun, 2015 ). Drawing on the findings of the current study, we can say that OC plays a significant role on the relationship between EL and WE of teachers.…”

Habilidade Política de estudantes de Ciências Contábeis

“…Além do ambiente organizacional, o nível de habilidade política impacta os estudantes em sua adaptação e desempenho (Bostanci, 2020). Geyer (2014) sugere que o ambiente acadêmico e a sala de aula são potenciais desenvolvedores dessas habilidades, já que propiciam oportunidades para que estas sejam praticadas, embora as diferentes vivências e experiências entre alunos possam permitir que alguns tenham talentos políticos e habilidades interpessoais desenvolvidos mais cedo que os demais.…”

“…Em termos conceituais, a habilidade política é apresentada como uma vocação interpessoal que combina uma boa comunicação dentro da organização com a consciência social, logo as pessoas que possuem essa habilidade criam relacionamentos com mais facilidade, já que a sua comunicação é complementada com seus comportamentos (Ferris, Perrewé, & Anthony, 2003;Bostanci, 2020). No campo metodológico, este construto é mensurado a partir de quatro dimensões: (i) astúcia social; (ii) influência interpessoal; (iii) capacidade de networking; e (iv) aparente sinceridade (Ferris, Treadway, Kolodinsky, & Hochwarter, 2005).…”

“…As pessoas com astúcia social possuem uma compreensão aguçada de como os comportamentos dos outros impactam as interações sociais (Ferris et al, 2005). Com relação à influência interpessoal, caracteriza as pessoas com habilidades para identificar os detalhes e forte capacidade de persuasão e produtividade (Bostanci, 2020). A capacidade de networking é uma dimensão que envolve a habilidade de se comunicar com outras pessoas e melhorar esta comunicação, construindo relacionamentos e conexões que podem ser valiosos e necessários para outras etapas de sua vida (Yildiz, 2018).…”

“…A capacidade de networking é uma dimensão que envolve a habilidade de se comunicar com outras pessoas e melhorar esta comunicação, construindo relacionamentos e conexões que podem ser valiosos e necessários para outras etapas de sua vida (Yildiz, 2018). E, por fim, a aparente sinceridade é relativa às pessoas com um alto nível de precisão, honestidade, confiança, habilidade, sinceridade e justiça (Bostanci, 2020). A partir destas dimensões é consubstanciada a habilidade política.…”