В данной статье представлено исследование роли информационных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольных образовательных организациях, и рассмотрены результаты анкетирования педагогов по использованию информационных технологий с учетом разработанных этапов управления методическим обеспечением в дошкольных образовательных организациях. Предложен механизм управления методическим обеспечением средствами информационных технологий в дошкольных образовательных организациях.