2019
DOI: 10.37758/jat.v5i3.507
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

The Role Of Digital Literacy In Pai Learning In Improving The Quality Of Youth Worship

Abstract: This study aimed to determine the role of digital literacy in PAI learning in increasing student worship at home as an implementation of learning outcomes, as well as developing knowledge of Islamic Religious Education subjects. This study used a qualitative method, with the issue being students at SMP Negeri 2 Sedati, Sidoarjo Regency, namely grades 7 and 8, with a total of 46 early adolescents. Data collection through interviews, observation, and documentation through a google form questionnaire. The researc… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2024
2024
2024
2024

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 15 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…PAI dapat diajarkan dengan mengintegrasikan konsep-konsep literasi digital, seperti, membedakan informasi yang benar dan salah, mencari dan mengolah informasi dengan tepat, berkomunikasi dengan sopan dan santun di dunia digital, menjaga privasi dan keamanan diri di internet, menggunakan teknologi untuk hal-hal yang positif dan bermanfaat (Silalahi et al, 2022). Penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI dapat efektif dalam memfasilitasi literasi digital, misalnya, literasi digital dalam PAI dapat meningkatkan kualitas ibadah, mengembangkan pengetahuan agama (Isnaini, 2019), mengajarkan etika berkomunikasi (Arrosyid & Romadlon, 2019), dan mencegah perilaku negatif di media digital (Kambali et al, 2023). Dengan demikian, pembelajaran PAI berbasis literasi digital dapat membantu generasi muda untuk berkembang menjadi individu yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan di era digital.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…PAI dapat diajarkan dengan mengintegrasikan konsep-konsep literasi digital, seperti, membedakan informasi yang benar dan salah, mencari dan mengolah informasi dengan tepat, berkomunikasi dengan sopan dan santun di dunia digital, menjaga privasi dan keamanan diri di internet, menggunakan teknologi untuk hal-hal yang positif dan bermanfaat (Silalahi et al, 2022). Penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI dapat efektif dalam memfasilitasi literasi digital, misalnya, literasi digital dalam PAI dapat meningkatkan kualitas ibadah, mengembangkan pengetahuan agama (Isnaini, 2019), mengajarkan etika berkomunikasi (Arrosyid & Romadlon, 2019), dan mencegah perilaku negatif di media digital (Kambali et al, 2023). Dengan demikian, pembelajaran PAI berbasis literasi digital dapat membantu generasi muda untuk berkembang menjadi individu yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan di era digital.…”
Section: Pendahuluanunclassified