The Role of Information Technology in the Development of Visual Culture Art Education

Abstract

The purpose of this study was to find out how the role of information technology in the development of visual culture art education (VCAE). One of the fields of art that is still new and strongly influenced by its development in information technology is visual culture art education (VCAE). Utilization of Information Technology as a learning media for visual culture art education can be through the use of the internet in e-learning and the use of computers as interactive media. The use of this media can stimulate the thoughts, feelings, interests and concerns of students so that the learning process can occur. Learning activities are more effective because the use of learning media enables the overcoming of obstacles in the teacher-student communication process such as physiological, psychological, cultural, and environmental barriers.

Implementasi PERDA Gubernur DIY Nomor 5 Tahun 2011 pada Pembelajaran Seni PAUD

“…Dalam mencapai tujuan sistem pendidikan disebuah negara-negara sangat berbeda, dikarenakan sistem pendidikan yang ada diberbagai negara memiliki ciri yang khas sesuai dengan budaya setiap negara (Rizqy, 2019). Di Indonesia sendiri salah satu karakter yang dijadikan profil pelajar Pancasila adalah adanya karakter berkebihnekaan global, dimana peserta didik dengan dimensi profil ini adalah seorang peserta didik yang berbudaya, memiliki identitas diri yang matang, mampu menunjukan dirinya sebagai representasi budaya luhur bangsanya, serta terbuka terhadap keberagaman budaya daerah, nasional dan global karena melalui pendidikan seni itulah pembelajaran harus disiapkan untuk anak usia dini agar mampu beradaptasi dengan masa depan (Alam et al, 2020). Hal ini dapat diwujudkan dengan kemampuan berinteraksi secara positif antar sesama, memiliki kemampuan komunikasi interkultural, serta mampu memaknai pengalamannya di lingkungan majemuk sebagai kesempatan pengembanagan dirinya.…”