A presente pesquisa tem como proposta central analisar a compreensão da biossegurança e segurança do paciente entre docentes médicos de uma faculdade de medicina. A relevância dessa abordagem deve-se a sua crescente importância na melhoria da qualidade de assistência. Tendo como objetivo geral, analisar a compreensão sobre biossegurança e segurança do paciente entre docentes médicos. A pesquisa realizou-se nas dependências do Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ) onde funciona o Curso de Medicina, localizado na Cidade de João Pessoa (PB), entre fevereiro e março de 2020. A população foi composta por 100 docentes médicos. A coleta dos dados deu-se através de um questionário online (Google Forms), elaborado pelas pesquisadoras e disponibilizado através de um link por aplicativo de celular. Os dados provenientes da coleta foram analisados pelo SPSS, versão 18,0, a partir de estatísticas descritivas (frequência, porcentagem, média e desvio padrão). Para eventuais correlações entre as variáveis, utilizou-se os testes Qui-Quadrado e o T de Student, para as variáveis contínuas com distribuição normal o nível de significância adotado foi de 5%. A análise da associação entre as variáveis realizou-se pela construção de matrizes e testes de independência ou tabelas de contingências, com o cálculo das frequências relativas e absolutas e aplicação de testes de hipóteses (Teste T, Kruskal-Wallis ou Mann-Whitney) e de normalidade (teste de Kolmogorov-Smirnov), considerando o nível de significância de a = 0,05. Os resultados ainda mostraram forte correlação entre osconhecimentos sobre biossegurança e segurança do paciente, adesão aos protocolos e a notificação de eventos adversos. Deste modo, quanto mais conhecimento o profissional tem sobre o tema, maior é a adesão aos protocolos e maior a concordância sobre notificações de evento adversos e sua discussão no ambiente de trabalho. Há necessidade de estudos adicionais para somar informações a respeito da temática aqui trabalhada. Para futuros estudos seria interessante pensar em outros aspectos que envolvem a segurança do paciente com docentes médicos. Esta pesquisa ainda sugere que seja válida a ampliação de cursos de atualização sobre segurança do paciente.