2020
DOI: 10.1080/10691316.2020.1781725
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

The X-factor in academic libraries: the demand for soft skills in library employees

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2
1

Citation Types

2
7
0
1

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
7
1

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 11 publications
(10 citation statements)
references
References 24 publications
2
7
0
1
Order By: Relevance
“…Analizējot publikācijas, var izvirzīt vairākus aspektus, kādos bibliotēkzinātnes laukā tiek uzlūkota stāstniecība: 1) stāstniecība kā metode, kas palīdz attīstīt iztēli, kā arī piln veidot problēmu risināšanas iemaņas (Moradi & Naseri, 2017); 2) stāstniecība kā metode dažādības veicināšanai un sociālajai iekļaušanai (Isbell et al, 2004); 3) stāstniecība kā biblioterapijas sastāvdaļa un bibliotekāro stundu metode (Mehdizadeh & Khosravi, 2019); 4) stāstniecība kā jaunu zināšanu radīšanas rīks (Whitver & Lo, 2017, Faggiolani & Galluzzi, 2017; 5) stāstniecība kā kultūru mediācijas akts (Pereira et al, 2019); 6) stāstniecība kā metode kultūrpratības pilnveidošanai (Barefoot, 2018); 7) stāstniecība kā atbalsta metode informācijpratības veicināšanā (Yawney, 2007); 8) stāstniecība kā bibliotekāra profesionālā prakse un interešu pārstāvniecības rīks (Decker, 2020).…”
Section: Stāstniecības Jēdziena Izpratne Bibliotēkzinātnes Kontekstā ...unclassified
“…Analizējot publikācijas, var izvirzīt vairākus aspektus, kādos bibliotēkzinātnes laukā tiek uzlūkota stāstniecība: 1) stāstniecība kā metode, kas palīdz attīstīt iztēli, kā arī piln veidot problēmu risināšanas iemaņas (Moradi & Naseri, 2017); 2) stāstniecība kā metode dažādības veicināšanai un sociālajai iekļaušanai (Isbell et al, 2004); 3) stāstniecība kā biblioterapijas sastāvdaļa un bibliotekāro stundu metode (Mehdizadeh & Khosravi, 2019); 4) stāstniecība kā jaunu zināšanu radīšanas rīks (Whitver & Lo, 2017, Faggiolani & Galluzzi, 2017; 5) stāstniecība kā kultūru mediācijas akts (Pereira et al, 2019); 6) stāstniecība kā metode kultūrpratības pilnveidošanai (Barefoot, 2018); 7) stāstniecība kā atbalsta metode informācijpratības veicināšanā (Yawney, 2007); 8) stāstniecība kā bibliotekāra profesionālā prakse un interešu pārstāvniecības rīks (Decker, 2020).…”
Section: Stāstniecības Jēdziena Izpratne Bibliotēkzinātnes Kontekstā ...unclassified
“…Every time, librarians need to strengthen their capabilities (Decker, 2020) by demonstrating some elements of sound competence to justify their employability. Hillage and Pollard (as cited in University of Plymouth, 2022) enumerated the four elements of employability as employability assets (knowledge, skills, attitudes), deployment (career management skills), presentation (job getting skills, CV, interview technique, etc.)…”
Section: Imperative Skills Akin To Employability Of Librarians In Nig...mentioning
confidence: 99%
“…Employability in modern practices of Librarianship also requires a high level of soft skills. Decker (2020) describes soft skills as personal and learnable attributes that are important to the expressions of human components. These skill-set involve listening, communication, teamwork, time management, leadership, interpersonal skills, creativity, persuasiveness, optimism, resilience, emotional intelligence, communication, persuasion, storytelling ability, collegiality, etc.…”
Section: Imperative Skills Akin To Employability Of Librarians In Nig...mentioning
confidence: 99%
“…CPD provides innovative learning skills that can help in managing changes in the field [25], and organizations should realize the significance of continuous learning for the delivery of user-oriented services [31]. In the networked world led by artificial intelligence (AI) tools, academic librarians need to bring revolutionary changes to design value-added library services [32,33]. Library schools should introduce personality development and skill-building courses in the curricula [34,35].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%