Theological-relational pedagogy: Winnicott, Rahner, and the development of a theological perspective on relational pedagogy

Nuttall, Joce; McEvoy, James

doi:10.1080/00220272.2019.1686180

Journal of Curriculum Studies

2019

DOI: 10.1080/00220272.2019.1686180

|View full text |Cite

Theological-relational pedagogy: Winnicott, Rahner, and the development of a theological perspective on relational pedagogy

Joce Nuttall

James McEvoy

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2023

Publication Types

Select...

Article1

Relationship

Self Cite0

Independent1

Authors

Journals

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 13 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Pitt [3], R. Ehrlich [5], D. Goldman [7], L. Hartmann [8], the problems of the general methodological and psychosocial plane are highlighted in scientific publications by A. Bainbridge [1], T. Bibby [2], L. Crociani-Windland [4], J. Nuttall & J.G. McEvoy [10], A.N. Sojot [11].…”

mentioning

confidence: 99%

Особливості Взаємовідносин У Діаді «мати-Дитина» І Динаміка «образу Матері» В Психо-Аналітичній Педагогіці Дональда Віннікотта

Vertel

2023

Nauk. zap. Nìžinsʹkogo derž. unìv. ìm. Mikoli Gogolâ, Ser. Psih

View full text Add to dashboard Cite

У статті експліковано концепцію британського психоаналітика, педіатра та педагога Дональда Віннікотта щодо особливих функцій матері в ранніх відносинах із немовлям. Разом із Анною Фройд та Мелані Кляйн він вважається найвпливовішим представником європейської психоаналітичної педагогіки. Представлено концептуальну модель найбільш раннього емоційного розвитку дитини. Показано, що на ранніх етапах після народження немовля неможливо розглядати як самостійний суб’єкт, а тільки в діаді «мати-дитина». У зв’язку з цим Д. Віннікотт вводить дуже важливі для педагогіки поняття «ідеальна» мати, «погана» мати, «достатньо хороша» мати. У перші місяці після народження дитини «достатньо хороша» мати перебуває у стані «первинної материнської стурбованості» – це стан надмірної, гіперболізованої чутливості, який створює умови для всебічного розкриття тенденцій розвитку дитини та стимулює перші емоційні спонукання. Доведено, що «достатньо хороша» мати має не тільки захищати, задоволь- няти базові (вітальні) потреби, проявляти турботу і любов, а й дозволяти дитині відчувати дію фрустрацій (особливих емоційних станів, коли дитина, стикаючись з будь-якими перешкодами, не може досягти своїх цілей та задовольнити бажання або потреби), які є передумовою нормального дитячого розвитку. Тільки зіштовхуючись із фрустраціями, дитина пізнає реальність зовнішнього світу. Показано, що мати не лише фізично створює тіло дитини, виношуючи її в утробі, а й фундаментально впливає на розвиток «Ego»/«Я» своєї новонародженої дитини. Процес персоналізації відбувається завдяки материнській турботі, особливій підтримці – «холдингу». На відміну від «достатньо хорошої» матері, «ідеальна» та «погана» мати формують у дитини хибну (фальшиву) структуру «Ego»/«Я». «Погана» мати не встановлює холдинг, таким чином, змушує дитину передчасно адаптуватися до реальності, до якої дитина ще не готова – їй потрібна підтримка. «Ідеальна» мати теж сприяє створенню хибного «Ego»/«Я», вона встановлює холдинг, але потім не відпускає дитину, це формує в дитини інфантилізм. Використовуючи психоаналітичну концепцію Д. Віннікотта, нами запропоновані психолого-педагогічні рекомендації, які допоможуть налагодити стосунки з дитиною. Рекомендації будуть корисними не тільки молодим батькам і педагогам, а й лікарям-педіатрам.

show abstract

mentioning

confidence: 99%

Особливості Взаємовідносин У Діаді «мати-Дитина» І Динаміка «образу Матері» В Психо-Аналітичній Педагогіці Дональда Віннікотта

Vertel

2023

Nauk. zap. Nìžinsʹkogo derž. unìv. ìm. Mikoli Gogolâ, Ser. Psih

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

customersupport@researchsolutions.com

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Theological-relational pedagogy: Winnicott, Rahner, and the development of a theological perspective on relational pedagogy

Cited by 1 publication

References 13 publications

Особливості Взаємовідносин У Діаді «мати-Дитина» І Динаміка «образу Матері» В Психо-Аналітичній Педагогіці Дональда Віннікотта

Особливості Взаємовідносин У Діаді «мати-Дитина» І Динаміка «образу Матері» В Психо-Аналітичній Педагогіці Дональда Віннікотта

Contact Info

Product

Resources

About