Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas
Margarita Aravena Gaete,
Damarys Roy Sadradín
Abstract:La innovación docente es un proceso que debe ser gestionada de manera participativa, flexible y creativa, alineándose con los propósitos y líneas estratégicas de las instituciones educativas. Además, debe surgir como una práctica arraigada en la organización para generar una cultura innovadora. Las tecnologías digitales también desempeñan un papel crucial como herramientas de apoyo y soporte en todas las dimensiones de la innovación, especialmente en el ámbito educativo y del aprendizaje. Es fundamental recono… Show more
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