Trends related to ethics, technology, counselling and careers

Accompagnement en orientation à distance : réflexions d’ordre déontologique de conseillers et conseillères d’orientation

“…Depuis de nombreuses années, les écrits scientifiques sur le sujet font appel à des encouragements à ce que les personnes intervenantes en matière d'orientation maintiennent un certain niveau de normes, de standards éthiques (Bakshi et Goss, 2019 ;Bimrose et al, 2011 ;Bimrose et al, 2015 ;Kettunen et Makela, 2019 ;Sampson, 2002 ;Sampson et Makela, 2014 ;Sampson, et al 2020). Au Canada, dans le domaine de l'orientation, seul le Québec a réglementé la profession de conseillers et conseillères d'orientation.…”

“…Très tôt dans l'émergence et l'utilisation accrue des technologies numériques dans le domaine du counseling et de la psychothérapie, plusieurs auteurs signalaient l'importance de bien former les personnes intervenantes aux exigences éthiques et déontologiques 2 propres à des types de prestations à distance (Abbott et al, 2008 ;Childress, 2000 ;Haberstroh et al, 2008). Des revues systématiques des études empiriques récentes sur les questions d'éthique et de déontologie (Pulat et Brautû-Yildrin, 2021 ;Stoll et al, 2020) et des recherches récentes menées auprès de psychothérapeutes et de personnes conseillères (Inchausti et al, 2020 ;MacMullin et al, 2020 ;Lustgarten et Depuis de nombreuses années, dans le domaine spécifique de l'orientation, la littérature sur le sujet fait appel à des encouragements à ce que les personnes intervenantes en matière d'orientation maintiennent un certain niveau de normes, de standards éthiques (Bakshi et Goss, 2019 ;Bimrose et al, 2011 ;Bimrose et al, 2015 ;Kettunen et Makela, 2019 ;Sampson, 2002 ;Sampson et Makela, 2014 ;Sampson, et al 2020). Au Canada, dans le domaine de l'orientation, seul le Québec a réglementé la profession de conseillers et conseillères d'orientation.…”

“…Dans les précautions à prendre du point de vue déontologique, plusieurs auteurs (Bakshi & Goss, 2019 ;Hanley et al, 2019 ;Talbot et al, 2015 ;Willis-O'Connor et al, 2016) font référence à la question d'être attentif à la diversité, d'une part pour l'accompagnement tout court, mais encore plus lorsqu'on est à distance. Les codes d'éthique de l'ACCP, de la NCDA et de l'ACA ont une section sur cet élément.…”

Valoración de las estudiantes emiratíes del uso de Blackboard como herramienta para la formación científica en Psicología

“…Muchas pueden ser las causas para resistirse a actuar en la profesión de una manera científica, pero el enfoque de entrenar y enseñar cómo investigar seguirá estando presente en la formación académica profesional. Las ayudas tecnológicas han traído innovaciones al entorno de la capacitación, creando nuevos espacios para el desarrollo profesional y oportunidades para nuevos estilos y procesos relacionales (Bakshi y Goss, 2019). Nuevas formas de comunicación (correo electrónico, mensajes de texto, redes sociales) trascienden los límites físicos y cambian la forma en que las personas se relacionan entre sí.…”