Un modèle macroscopique du développement psycholangagier en contexte intergroupe minoritaire1

Abstract

Résumé L’article présente un modèle macroscopique du développement psycholangagier en contexte intergroupe minoritaire. Ce modèle comprend quatre niveaux d’analyse et décrit un rapport de force entre un endogroupe minoritaire et un exogroupe majoritaire, montrant comment le développement psycholangagier des membres du groupe minoritaire peut être à la fois le produit d’un déterminisme social et le fruit d’une autodétermination de l’individu et du groupe. Les relations entre différents types de socialisation ethnolangagière et plusieurs variables psycholangagières sont décrites par l’entremise d’un modèle vérifiable à l’aide de la modélisation par équations structurelles. Ces deux modèles montrent que certains aspects du développement psycholangagier sont fortement associés à la vitalité ethnolinguistique du groupe alors que d’autres peuvent être davantage pris en charge par l’individu et le groupe. Le concept d’autonomie culturelle permet de faire une synthèse des divers facteurs reliés à la revitalisation d’une communauté ethnolinguistique minoritaire.

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“…The results revealed 12 factors, 11 of which included 117 questions that could have a conceptual meaning. These factors do differ from the theoretical dimensions in the model presented by Landry et al (2008), although this does not represent a pronounced difference.…”

“…Among the work we reviewed on the linguistic minority context, we found the Modèle intergroupe de la revitalisation ethnolinguistique (intergroup model of ethnolinguistic revitalisation) of Landry, Allard, and Deveau (2008) well aligned with Khan's theory. After conducting various empirical studies, these authors showed the language behaviour of Francophones is closely connected to the ethnolinguistic vitality of their community.…”

“…Language Proficiency Language Behaviours (Landry et al, 2008) Cultural Competency C -PHYSICAL Subjective Vitality (Landry et al, 2008) Workplace Atmosphere/ Environment B -EMOTIONAL Desire for integration (Landry et al, 2008) D -EXISTENTIAL Self-Determination (Deci & Ryan, 1985;Guertin et al, 2015;Radel et al, 2013;Ryan & Deci, 2000) Linguistic Motivation (Landry et al, 2008)…”

L’effectivité de la Loi sur les langues officielles, proposition d’une grille d’analyse

“…Ces normes d'usage en contexte minoritaire sont issues d'un processus de socialisation : É. Forgues • L'effectivité de la Loi sur les langues officielless, proposition d'une grille d'analyse Un jeune, observant les normes en vigueur dans son groupe, pourra apprendre la règle voulant que la présence d'un seul membre du groupe dominant dans une rencontre sociale soit suffisante pour forcer l'usage de la langue majoritaire par toutes les personnes présentes. (Landry, Allard et Deveau, 2008) De ce fait, l'application de la LLO au Canada, par exemple, qui oblige à offrir les services dans les deux langues officielles, peut se heurter à des normes sociales que suivent spontanément les membres d'une société et qui favorisent l'usage de la langue majoritaire. Les dynamiques linguistiques en contexte minoritaire risquent d'avoir un effet sur la mise en oeuvre et le respect des lois linguistiques et de miner leur effectivité.…”

Conception d’outils de mesure de l’offre active de services sociaux et de santé en français en contexte minoritaire

“…Par exemple, une personne bilingue, même si elle se sent plus à l'aise de parler de sa santé en français, pourra demander à recevoir ses services en anglais en raison d'une insécurité linguistique (Landry, Deveau et Allard, 2006 ;Landry, Allard et Deveau, 2008) ou par peur de ne pas recevoir des services aussi rapidement ou d'aussi bonne qualité que ceux offerts dans la langue majoritaire (Drolet et coll., 2014). Après plusieurs décennies sans services de santé en français, il peut se créer chez les personnes en situation linguistique minoritaire une conviction qu'il est impossible d'en recevoir (Société Santé en français, 2007).…”