Una clasificación de clases para la sociedad chilena

Abstract

valiosos comentarios y sugerencias, y a Consuelo Araos por su excelente trabajo de traducción.: : : : : : : : : : : :Este artículo construye empíricamente un esquema de clase para Chile y analiza el régimen de movilidad intergeneracional en este país. El esquema se basa en la noción Weberiana de clases y el análisis revela que la estructura chilena de clase no está marcada por diferencias estructurales del mercado laboral chileno, tales como la distinción entre sectores formal-informal, y público-privado. Cuando el esquema chileno de clases se usa para medir la movilidad intergeneracional, no se detectan diferencias significativas respecto del esquema CASMIN, elaborado por Goldthorpe y colaboradores. De hecho, el análisis define con mayor precisión tres resultados previos obtenidos en base a la clasificación CASMIN. Primero, el régimen chileno de movilidad es esencialmente dirigido por la distancia jerárquica entre clases. Segundo, las barreras entre los sectores independiente y empleado, y entre no manual, manual y agrícola son secundarias. Tercero, hay una alta clausura de la elite, especialmente en lo que refiera a la movilidad descendente de distancia larga. Aparentemente, la estructura de clase en Chile no es significativamente diferente a las del mundo industrializado, a pesar de las diferencias en la composición y la regulación institucional del mercado laboral. PA L A B R A S C L AV E : clases, movilidad intergeneracional, mercado laboral :

La persistencia de la segregación y la desigualdad en barrios socialmente diversos: un estudio de caso en La Florida, Santiago

“…Con tal trasfondo, las políticas neoliberales han significado un nuevo aporte a la fragmentación de la sociedad chilena. Es verdad que numerosos estudios sobre estratificación social en Chile (Contreras, Cooper, Herman & Neilson, 2005;Espinoza & Barozet, 2009;Torche, 2006) muestran los variados aspectos que la clase media comparte con la clase baja: niveles similares de movilidad social, vulnerabilidad, capacidad de consumo, y hasta el tipo de habla. Sin embargo, la clase media percibe una diferencia fundamental con la clase baja: una mayor desprotección por parte del Estado.…”

Encontrando lo que nunca estuvo perdido. Conciencia de clase y conflicto de clases en el régimen neoliberal chileno

“…Andersen y Heath, 2002;Evans, 1997;Hout et al, 1995;Marshall et al, 1988;Svallfors, 2006;Wormald y Torche, 2004). Además, se ha demostrado que la estructura de clases chilena puede ser representada fielmente a partir de los principios básicos de este modelo (Torche, 2006).…”

Social Identities and Conflict in Chile: The Role of Historical and Political Processes

“…The State increased signifi cantly the number of public servants giving rise to a new middle class (Barozet, 2006 ). By 1973, 14 % of the labour force worked in the public sector (Torche, 2006 ). Even though the Chilean middle class has been characterised by increasingly high levels of education (even compared to the upper classes), they still rely on wages which puts them in a situation of vulnerability similar to that of the lower classes (Barozet, 2006 ).…”

“…By the year 2000 almost one-third of the labour force in Chile belonged to the informal sector (this is, workers without a formal contract and access to social security). Another important change was the decline in the percentage of public workers (who generally experienced better working conditions than workers in the private sector) from 14 % in 1973 to 8 % in 1985 (see Torche, 2006 ). Thus, Koch ( 1999 ) concludes that the neoliberal transformation brought about a "fl exible and pluralist class society" (p. 17).…”

“…White people disproportionately compose the upper class, while indigenous people, immigrants and single mothers tend to be in high risk of poverty. Today, Chile remains as one of the most unequal countries both in the region and in the world (Torche, 2006 ;World Bank, 2013 ). However, strong movements opposing wealth disparities and income inequality, organised by left-wing political parties or charismatic leaders, have started to dominate the public agenda and foster the discussion of social class and inequalities in the country.…”