Una educación para el desarrollo local

Abstract

El siguiente ensayo recoge una propuesta para la integración de 3 constructos teóricos que contribuyan a repensar la educación latinoamericana: los territorios, las potencialidades bioculturales y el desarrollo local. Los desafíos de las crisis sociales, ambientales, económicas y políticas presionan para educar para la transformación sostenible de los países en desarrollo, aprovechando las riquezas de la biodiversidad biológica y los profundos conocimientos locales de las comunidades para apostar a una sinergia entre las demandas globales y las ofertas territoriales locales. Una educación para el desarrollo local es un desafío para educadores y líderes políticos para mitigar la vulnerabilidad a los efectos del cambio climático, las migraciones y la pobreza. Palabras claves: desarrollo local, educación, territorios, biocultural.

Fortalecimiento de competencias en innovación tecnológica: una estrategia didáctica apoyada en el Aprendizaje Basado en Proyectos.

“…La sociedad contemporánea exige la formación de ciudadanos con los saberes y competencias necesarias para afrontar un mundo caracterizado por un desarrollo tecnológico vertiginoso [1]. En este sentido, existe la necesidad de proponer estrategias didácticas que motiven y permitan a los estudiantes, de manera activa y organizada, plantear soluciones a los múltiples problemas que se presentan en su entorno [2], [3].…”