Undergraduate higher education supply in Chile from a territorial perspective: inequities and asymetries in the market.

Abstract

RESUMENEl artículo tiene por finalidad analizar la distribución de la educación superior desde una perspectiva territorial, a partir de los datos de las vacantes en todos los programas académicos del año 2011. Para estos efectos, se analizan las vacantes existentes en cada tipo de institución, en cada área del conocimiento y tipo de carrera. Con estos datos -de región y comuna-se revisa la oferta en términos de su complejidad y formas de distribución, estableciéndose una tipología que las describe combinada con el componente territorial. Se presentan las consideraciones finales acerca de la evolución de la oferta en educación superior, destacando la debilidad del mercado para abordar las políticas de desarrollo del capital humano en forma sinérgica con las estrategias de mejora y aptitudes de los territorios.Palabras clave: educación superior, regiones, territorio, inequidad, Chile UNDERGRADUATE HIGHER EDUCATION SUPPLY IN CHILE FROM A TERRITORIAL PERSPECTIVE: INEQUITIES AND ASYMMETRIES IN THE MARKET ABSTRACT

Desigualdad espacial de ingresos en Chile y su relación con la concentración de capital humano

“…6 Tiene la mayor proporción de oferta respecto a su población entre 20 y 24 años y el ingreso per cápita por hogar más elevado del país (Donoso, Arias, Weason y Frites, 2012). Dicha región también es el principal y casi único nodo de vinculación del país con la economía global; concentra gran parte de los beneficios del comercio internacional y tiene la mayor provisión de infraestructura y bienes públicos para la calidad de vida a nivel nacional (Atienza y Aroca, 2012).…”