Unidades intermedias en la construcción del discurso

Abstract

La búsqueda de unidades intermedias en la construcción del discurso comienza con las oraciones consideradas como unidades de discurso elementales, que se integran en las unidades de discurso complejas en una estructura de constituyentes construida por agregación o integración recursivas de las unidades inferiores en las superiores. Los textos multimodales contienen representaciones de imágenes que proporcionan información empleada en el proceso de construcción del discurso. Se desarrolla un enfoque configuracional de la estructura de constituyentes del discurso, en el cual se incluyen las relaciones discursivas del enfoque cartográfico consideradas como relaciones subordinantes y coordinantes que configuran la estructura de constituyentes del discurso. Los textos son estructuras de datos que empaquetan los discursos en modos determinados adaptados a los procesos de transmisión que tienen lugar en comunidades de prácticas que siguen diversas tradiciones de textualización. La interacción entre la estructura del texto, superior y observable, y las del discurso, inferiores y encubiertas, se muestra en una viñeta y una columna de comentario político.

Introducción

“…Tres propuestas más de segmentación aparecen en el volumen; todas ellas defienden puntos de vista diferentes a los de Val.Es.Co., y también entre ellas. La primera es la de Garrido, cuyas aportaciones más recientes (Garrido, 2011a(Garrido, , 2011b(Garrido, y 2012 han venido a reforzar criterios defendidos durante años por el autor:…”

La sintaxis del enunciado: el caso de como como operador discursivo. Algunos aportes para la enseñanza

“…Ahora bien, ¿cuál es la relación estructural que se establece entre el discurso y las oraciones que lo integran, sean estas subordinadas o no ? Garrido (2013Garrido ( , 2014 plantea que la gramática y el texto constituyen unidades que interactúan y que este último no pertenece al dominio de la cultura solamente, sino que es una estructura lingüística inserta en una acción social, en un conjunto de prácticas discursivas (2014, p.98).…”

“…La perspectiva teórica de Garrido y Rodríguez Ramalle, que he reseñado brevemente en los apartados anteriores (Garrido, 2013, 2014, Garrido y Ramalle, 2015 es muy pertinente para el estudio de las relaciones de la gramática y el texto. Garrido postula que las unidades discursivas poseen una organización semejante a la de los sintagmas oracionales.…”

“…

Este trabajo se enmarca en una propuesta, que busca, a parJr del análisis del funcionamiento de la parLcula como, estudiar las relaciones entre estructuras que superan el límite oracional. En el ámbito del español los análisis de Garrido (2013, 2014), Rodríguez Ramalle (2014, 2015, Garrido y Rodríguez Ramalle (2015) retoman la noción de consJtuyente y la integran en el análisis de estructuras que superan el nivel oracional. Fuentes Rodríguez (2017) y Fuentes Rodríguez y GuJérrez Ordoñez (2019) proponen el término de macrosintaxis y la enmarcan dentro de la lingüísJca pragmáJca.

…”

De la oración al discurso.:Procedimientos léxicos y gramaticales de vinculación entre oraciones

“…Se ha comenzado a desarrollar, en consecuencia, una nueva área de investigación que se conoce como macrosintaxis o gramática del discurso. Entre los trabajos que propugnan este enfoque se pueden mencionar Cuenca 2013, Duque 2013, Garrido 2014 Las distintas propuestas dentro del área que hemos mencionado tienen en común una mirada más atenta a los elementos, tanto léxicos como gramaticales, que vinculan las estructuras para formar las unidades complejas mayores, como los enunciados, los párrafos, las secuencias y los textos. En este sentido, ha sido necesario reconocer que las distintas oraciones se van vinculando tanto por la combinación en estructuras subordinadas y coordinadas, como también mediante relaciones más libres, sin marcas explícitas que conecten los constituyentes, pero donde se reconocen vínculos semánticos entre los enunciados (Garrido y Rodríguez Ramalle 2015), que se conectan según relaciones retóricas del tipo de antecedente-consecuente, causaefecto, problema-solución, planteo-ampliación, paralelo-contraste, etc.…”