El objetivo del estudio fue conocer si existe una correlación significativa entre la alfabetización financiera necesaria para las tareas administrativas diarias y los niveles de rendimiento de los administradores dentro de la red corporativa adventista en Cuba. Esta investigación fue no experimental, cuantitativo, transversal y correlacional. Se utilizó un muestreo estratificado, incorporando a 123 directores de la red corporativa adventista en Cuba, de una población total de 242. El coeficiente alfa de Cronbach de 0.721 para el instrumento de alfabetización financiera de 15 ítems, y 0.870 para el instrumento de rendimiento laboral de 19 ítems, ambos considerados aceptables para este estudio. Se aplicó la prueba de rango correlacional de Spearman debido a la distribución no normal de los datos. Se encontró un coeficiente de correlación de Spearman (r) de .311 y un nivel de significancia (p) de .001. Dado este nivel de significancia (p < .05), se rechazó la hipótesis nula que sugería que no había relación entre las variables, apoyando la hipótesis alternativa de una correlación positiva de fuerza media. Los hallazgos sugieren que mejorar la alfabetización financiera necesaria para las tareas diarias, se correlaciona con un mejor rendimiento entre los administradores corporativos adventistas en Cuba que participaron en este estudio.