Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Çi̇ftler Arasi Şi̇ddeti̇ Kabulleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Flört Şiddetine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi

“…Yapılan çalışmalarda da flört şiddetinin akut veya kronik olarak travma sonrası stres bozukluğu, somatik ve psikosomatik belirtiler, depresyon, anksiyete, uyku bozuklukları, yeme bozuklukları, utanç, suçluluk, intihar, öfke patlamaları, üzüntü ve benlik saygısının azalması, sigara, alkol ve madde kullanımları, cinsel yolla bulaşan hastalıklar gibi fiziksel ve psikolojik sonuçlara neden olabildiği saptanmıştır (8,(10)(11)(12)(13)(14). Flört şiddetine yönelik literatür incelendiğinde özellikle ülkemizde üniversite öğrencilerinde yapılmış flört şiddeti, flört şiddetine yönelik tutum ve davranışlarını içeren sınırlı sayıda çalışma olsa da son yıllarda yapılan çalışmaların arttığı gözlenmiştir (8, [15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25][26][27][28][29]. Bu nedenle bu araştırmada, Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarını belirlemek ve etkileyen etmenleri incelemek amaçlanmıştır.…”

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Flört Şi̇ddeti̇ne Yöneli̇k Tutumlarinin İncelenmesi̇: Çankiri Karateki̇n Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇

“…Bu bulgunun da konuyla ilgili uluslararası ve ulusal pek çok araştırmanın bulgularıyla paralel olduğu görülmektedir (Bookwala vd., 1992;Price vd., 1999;Yumuşak, 2013;Sezer & Sumbas, 2018;Çoban vd., 2020;İftar & Güler, 2020).…”

An Overview Of The Happiness In The Young Adults

“…Robert Havighurst her gelişim döneminde kazanılması gereken gelişim görevlerinin olduğunu belirtmekte, bu görevlerin başarılı bir şekilde üstesinden gelinmesi bireyi mutlu etmektedir (Sezer ve Sumbas, 2018). Ergenliğin ardından gelen genç yetişkinlik döneminde bu döneme özgü gelişim görevleri yakın ilişkiler kurma, meslek kararları verme (Koç, Avşaroğlu ve Sezer, 2004), yaşamda anlam ve amaç bulmadır (Yüksel, 2012).…”