Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Ci̇nsi̇yet Deği̇şkeni̇ne Göre Rekreasyonel Eği̇li̇mleri̇ Ve Rekreasyonel Etki̇nli̇klere Katilimina Engel Olan Faktörler

Çoruh, Yaşar

doi:10.14486/ijscs159

Cited by 12 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…In our study, the leisure time friendship scores of the male students were found to be statistically greater than those of the female students (Table 1; p<.05). There is a great deal of research studies in the literature in which differences have been found according to gender (Son, Kerstetter and Moven, 2008;Demir C and Demir N, 2006;Balcı and İlhan, 2006;Tcha and Lobo 2003;Özşaker, 2012;Çoruh and Karaküçük, 2014;Gürer, Bektaş and Kural 2018). The gender-related findings of these studies show similarities with our research findings.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 86%

Strategies of High School Students to Cope With Stress through Leisure Time

Altin

2018

IJHE

View full text Add to dashboard Cite

It was aimed in this study to reveal and compare strategies of students of three types of high schools to cope with stress through leisure time. The research population consisted of high school students in Konya province, Turkey. The sample consisted of 280 male and 224 female vocational high school, Anatolian high school and sports high school students. In the study, the Demographic Personal Information Form was used to collect personal information. The "Strategies to Cope with Stress through Leisure Time Scale" (SCSLTS) was used to identify the leisure time strategies. This scale was developed by Iwasaki and Mannell (2000). It was translated into Turkish, and its validity and reliability studies were conducted by Çevik, Özcan and Munusturlar (2018). No difference was found in the strategies of the students to cope with stress through leisure time according to the grade level, income, and maternal and paternal educational level factors. Statistical variations were observed based on the gender and sporting factors (p<.05). There was no statistically significant difference in the mood enhancement dimension depending on the school type factor. However, it was found that the mean scores of the vocational high school students in terms of the dimensions of leisure time friendship and temporary coping ability were higher than those of the students of the other schools, and these differences were also statistically significant (p<.05). The vocational high school students had higher mean scores in the leisure time strategies sub-dimension than the students of other schools. Accordingly, it can be said that the leisure time strategy scores may differ according to the school type and that the students receiving vocational education were more optimistic in determining leisure time strategies than the students of Anatolian high school and sports high school.

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 86%

Strategies of High School Students to Cope With Stress through Leisure Time

Altin

2018

IJHE

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Tablo 10' da görüldüğü gibi; aktif spor yaşantısı olan işitme yetersizliği olan bireylerin yaşam kalitesine etkisinin olmadığı gözlemlenmiştir. Yapılan bazı çalışmalarda; aktif sporcuların, yaşam kalitelerine bir etkisinin olmadığı görülmüştür (Çoruh, 2013;Karaçar ve Paslı 2014;Karaküçük ve Gürbüz 2007;Tolukan, 2010). Bir araştırmaya göre, spor yapan bireylerin yaptıkları aktivitelerin yaşam kalitesine olumlu bir etkisinin olmadığı görülmüştür (Eroğlu ve Acet 2017).…”

Section: Discussionunclassified

İşitme Yetersizliği Olan Bireylerin Yaptıkları Rekreatif Etkinliklerin Yaşam Kalitesine Etkisinin İncelenmesi: Giresun İli Örneği

Akbaş,

Başkan

2023

Spor Paradigmaları III

View full text Add to dashboard Cite

Bu araştırmanın amacı, işitme yetersizliği olan bireylerin gerçekleştirdikleri rekreatif etkinliklerin yaşam kalitesine etkisini araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda nicel araştırma yöntemlerinden nedensel karşılaştırma araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Giresun ilinde yaşayan işitme yetersizliği olan bireyler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini, bu katılımcılardan basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilen 80 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada iki bölümden oluşan bir veri toplama aracı kullanılmıştır. Veri toplama aracının ilk bölümünü 11 maddeden oluşan bir demografik bilgi formu, ikinci bölümünü ise Yaşam Kalitesi Ölçeği oluşturmaktadır. Araştırmadan elde edilen veriler IBM-SPSS-21 programında istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre işitme yetersizliği olan bireylerin rekreatif etkinliklere katılımları arttıkça yaşam kalitelerinin de arttığı söylenebilir. Buna bağlı olarak işitme yetersizliği olan bireylerin rekreasyonel faaliyetlere yönlendirilmesinin bu bireylerin yaşam kalitesinde olumlu yönde bir etki edeceği düşünülmektedir.

show abstract

“…Araştırmaya katılan bireylerin cinsiyetleri ve boş zaman engelleri ölçeği arasında yapılan bağımsız örneklemler t-test analizi sonucuna göre bireylerin cinsiyetleri ile boş zaman engelleri ölçeği alt boyutu olan bilgi eksikliği ve tesiste p<0.05 düzeyinde, ilgi eksikliği alt boyutunda p<0.01 düzeyinde anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Çoruh ve Karaküçük (2014), Öztürk ve Bayazıt (2020), Tarancı ve Şentürk (2019), Akyol ve Akkaşoğlu (2020) bu araştırmayla benzer şekilde cinsiyet ve boş zaman engelleri ölçeği arasında anlamlı farklılık bulmuşlardır. Çapak (2019), Taşer (2019) ile Keskin ve ark., (2015) bu araştırmadan farklı olarak cinsiyet ve boş zaman engelleri ölçeği arasında anlamlı farklılık bulamamışlardır.…”

Section: Tartişma Ve Sonuçunclassified

Halkın Rekreasyonel Faaliyetlere Katılımını Engelleyen Faktörlerin İncelenmesi: Muğla İli Örneği

Ağılönü,

Mutlu,

Taze

et al. 2023

CBÜ Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu araştırmanın amacı Muğla Menteşe’de yaşayan bireylerin rekreasyonel faaliyetlere katılımını engelleyen faktörlerin incelenmesidir. Araştırma betimsel ve ilişkisel tarama modeli olarak tasarlanmış olup anket tekniğinin kullanıldığı nicel bir araştırmadır. Anket formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde “Kişisel Bilgi Formu” ve ikinci bölümde “Boş Zaman Engelleri Ölçeği” yer almaktadır. Anketin ilk bölümünde araştırmacılar tarafından hazırlanan sosyo-demografik yapıyı belirleyici sorular yer alırken, ikinci bölümünde ise Alexandris ve Carroll (1997) tarafından geliştirilmiş, Karaküçük ve Gürbüz (2006) tarafından Türkçeye uyarlanan ve Gürbüz ve ark. (2020) tarafından kısa formunun yapı geçerliliği test edilen “Boş Zaman Engelleri Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma verilerinin frekansı alındıktan sonra güvenirlik ve normallik analizi yapılmıştır. Buna göre araştırma verilerinin güvenilir ve +1 ile -1 aralığında normal dağılım gösterdiği görülmüştür. Bu nedenle araştırma verilerine parametrik testler uygulanmıştır. Bulgularına göre araştırmaya katılan bireylerin cinsiyetleri, medeni durumları ve çocuk durumları ile BZEÖ alt boyutları olan bilgi eksikliği, tesis, zaman ve ilgi eksikliğinde anlamlı farklılık bulunmuştur. Diğer yandan araştırmaya katılan bireylerin yaşları, günlük serbest zaman durumları ve egzersiz durumları ile BZEÖ arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Sonuç olarak, bireylerin günlük serbest zamanları azaldıkça rekreatif aktivitelere katılım engelleri artmaktadır.

show abstract

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Ci̇nsi̇yet Deği̇şkeni̇ne Göre Rekreasyonel Eği̇li̇mleri̇ Ve Rekreasyonel Etki̇nli̇klere Katilimina Engel Olan Faktörler

Cited by 12 publications

References 0 publications

Strategies of High School Students to Cope With Stress through Leisure Time

Strategies of High School Students to Cope With Stress through Leisure Time

İşitme Yetersizliği Olan Bireylerin Yaptıkları Rekreatif Etkinliklerin Yaşam Kalitesine Etkisinin İncelenmesi: Giresun İli Örneği

Halkın Rekreasyonel Faaliyetlere Katılımını Engelleyen Faktörlerin İncelenmesi: Muğla İli Örneği

Contact Info

Product

Resources

About