Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Ego Durumlari: Stresli̇ Yaşantilarina Yöneli̇k Ebeveyn Tepki̇leri̇, Ai̇lelerdeki̇ Koruyucu Etkenler Ve Bazi Demografi̇k Deği̇şkenlere Göre İncelenmesi̇

Abstract

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi öğrencilerin cinsiyet ve yetiştikleri aile tipine göre T.A. ego durumlarında anlamlı fark olduğu ancak anne ve babanın eğitim düzeyi ve sosyo-ekonomik düzeylerine göre T.A. ego durumlarda anlamlı fark olmadığı bulgularına ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular literatür ve diğer çalışmalar ışığında tartışılmış ve çeşitli öneriler getirilmiştir.