Üniversite Öğrencilerinin Travma Sonrası Gelişimlerinde İçsel Dinî Motivasyon, D

Doğan, Mebrure

doi:10.7827/turkishstudies.14583

Cited by 15 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…No significant difference has been found between the groups when the students' post-traumatic growth characteristics and psychological well-being levels are compared according to their gender. When the previous studies are examined, it is found that the psychological well-being scores do not differ significantly ac-cording to gender (Özenç and Gürgan, 2019;Çelikler, 2017;Karaçam and Pulur, 2016;Doğan, 2018;Dursun et al, 2016: 12;Dürü, 2006).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 98%

Spor Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik İyi Oluş ile Travma Sonrası Gelişim Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÇAKMAK YILDIZHAN,

MALLI,

EKİNCİ

2023

Spor Ve Performans Araştırmaları Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

The aim of this study is to examine the relationship between psychological well-being and post-traumatic growth levels in university students who attend sports courses and who do not, whether the characteristics of psychological well-being and post-traumatic growth after the pandemic differ according to demographic (gender, faculty, place of accommodation, exercise habits) variables and the relationship between psychological well-being and post-traumatic growth characteristics after the pandemic. The research, which was designed based on the relational research method, was conducted with 328 participants studying in physical education and sports schools and in other departments. The participants were administered the "Post-Traumatic Growth Scale" and the "Psychological Well-Being Scale" along with a personal information form to ascertain the demographic characteristics. The independent samples t-test was used to compare two independent groups, in which it was determined that the data showed normal distribution. Pearson correlation analysis and multiple linear regression analysis were employed to determine the relationship between the variables According to the findings obtained, it is noticed that the post-traumatic growth characteristics of university students are medium and psychological well-being levels are high, that post-traumatic growth characteristics and psychological well-being levels of university students studying sports differ significantly from those studying in other departments, that there is a moderate positive relationship between post-traumatic growth characteristics and psychological well-being level, and that post-traumatic growth explains the 12.6% of the total variance which psychological well-being is a significant predictor of. As a result, it has been found that university students who receive sports education have higher levels of post-traumatic growth and psychological well-being compared to students from other departments. Sports is considered an effective tool in the face of trauma-inducing situations such as pandemics.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 98%

Spor Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik İyi Oluş ile Travma Sonrası Gelişim Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÇAKMAK YILDIZHAN,

MALLI,

EKİNCİ

2023

Spor Ve Performans Araştırmaları Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dini başa çıkma ile dindarlık (Ayten, 2012;Sağır, 2014;Turan, 2018;Yıldız, 2019), ruh sağlığı (Koç, 2009;Ekşi, 2001;Dilmaç, 2018), mesleki tükenmişlik (Dağcı -Kartopu, 2014), örgütsel sessizlik (Kahya -Dağcı, 2015), hayat memnuniyeti ve şükür (Ayten, 2012;Turan, 2018;Ayten-Yıldız, 2019) arasında olumlu ilişki ortaya çıkmıştır. Dinî başa çıkma ile stres (Güner, 2006;Karakaş-Koç, 2014;Ferah, 2019), anksiyete (Uygur, 2016), öfke tarzları (Özgül, 2017) ve travma (Doğan, 2018) ile ters yönlü anlamlı ilişki ortaya çıkmıştır.…”

Section: şEkil 3 Modellenen Ağın Görüntüsüunclassified

Koronavirüs (Covid-19) Sürecinde Yapay Sinir Ağları Yöntemiyle Bireylerin Dini Başa Çıkma Düzeylerinin Tahmini

Kızılgeçit

Çinici

2020

İlahiyat Tetkikleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmada, Koronavirüs (Covid-19) salgını sürecinde bireylerin yaş, cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, aylık gelir, ikamet edilen yer, meslek, kronik hastalık durumu, aile içi fert sayısı, bilgisayar ve internet erişimi, yalnızlık ve hayatın anlamı verileri ile dini başa çıkma durumunu yordayan bir modelin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın çalışma grubu 2020 yılı Covid-19 sürecindeki bireyleri kapsamaktadır. Araştırma, rastgele örnekleme esasıyla, 783 birey ile yapılmıştır. Araştırmacı tarafından geliştirilen demografik bilgi formuyla veriler elde edilmiştir. Araştırmada 14 değişken girdi ve 2 alt boyutlu 1 çıktı toplam 15 değişken ile Yapay Sinir Ağları yöntemiyle geliştirilen bir tahmin modeli ortaya koyulmuştur. Modelin geliştirilmesine ait yaş, medeni durum, cinsiyet, eğitim durumu, ikamet edilen yer, aylık gelir, meslek, kronik hastalık durumu, aile içi fert sayısı, bilgisayar ve internet erişimi, yalnızlık ve hayatın anlamı verileri kullanılarak gerçeklemişken, geliştirilen bu model ile dini başa çıkma durumları tahmin edilmiştir. Elde edilen tahmini ve gözlenen sonuçlar doğrulanmış ve karşılaştırılmıştır. Bulgulara göre, tahmin edilen olumlu-olumsuz dini başa çıkma durumlar ile gözlenen olumlu-olumsuz dini başa çıkma sınıflandırılmasının önemli ölçüde benzerlik gösterdiği tespit edilmiştir.

show abstract

“…Nitekim tarafından yapılan bir çalışmada dinî başa çıkma ve bu kapsamda değerlendirilen sabır ve şükür yöneliminin, travma sonrası gelişimi açıklayan faktörler arasında olduğu ve toplam varyansın % 27.6'sını açıkladığı görülmektedir. 44 Mülteci öğrencilerin kültürel uyum düzeylerinin ortanın üstünde bulgulanmış olması bu öğrencilerin Türkiye'deki yaşamlarından genel olarak memnun oldukları, yerel kültürün norm ve değerlerine uyma ve sosyal yapıya entegre olma konusunda başarılı oldukları şeklinde yorumlanabilir. Örneklem grubunun 14-24 yaş aralığında olmaları ve lise ve üniversite düzeyinde öğrenim görüyor olmalarının hem dil hem de soysal uyum becerilerini geliştirmede etkili olduğu düşünülmektedir.…”

Section: Tartişma Ve Sonuçunclassified

Mülteci Öğrencilerin Kültürel Uyumları ile Dinî Başa Çıkmaları Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma

Özcan

2019

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

adlı tebliğin içeriği geliştirilerek ve kısmen değiştirilerek üretilmiş halidir. / This article is produced by developing and partially modifying the content of the paper entitled "A Research On The Relationship Between Cultural Adaptation and Religious Coping of Refugee Students" which is presented verbally at the 1st International Congress of Human And Social Sciences Research and which is not published.

show abstract

Üniversite Öğrencilerinin Travma Sonrası Gelişimlerinde İçsel Dinî Motivasyon, D

Cited by 15 publications

References 0 publications

Spor Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik İyi Oluş ile Travma Sonrası Gelişim Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Spor Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik İyi Oluş ile Travma Sonrası Gelişim Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Koronavirüs (Covid-19) Sürecinde Yapay Sinir Ağları Yöntemiyle Bireylerin Dini Başa Çıkma Düzeylerinin Tahmini

Mülteci Öğrencilerin Kültürel Uyumları ile Dinî Başa Çıkmaları Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma

Contact Info

Product

Resources

About