Upaya Meningkatkan Hafalan Perkalian Matematika Dengan Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Siswa Kelas 2 Sd  Di  Muhammadiyah 12 Pamulang Banten

Zulfitria, Zulfitria

doi:10.24853/instruksional.1.1.17-24

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Salah satu kemampuan berhitung yang penting adalah kemampuan perkalian (Dwi Rahmayanti, 2023). Namun, masih banyak siswa yang memanfaatkan kemampuan menghafal jika diberikan soal perkalian (Zulfitria, 2019). Oleh karena itu diharapkan guru dapat menanamkan konsep perkalian dan bukannya meminta siswa untuk menghafal.…”

Section: A Latar Belakangunclassified

Penggunaan Metode Jarimatika Sebagai Inovasi Dalam Peningkatan Kemampuan Berhitung Bagi Siswa Sd

Salsinha,

Bete,

Naimnule

et al. 2023

JMM

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Salah satu kemampuan berhitung yang penting adalah kemampuan perkalian. Namun, masih banyak siswa yang memanfaatkan kemampuan menghafal jika diberikan soal perkalian. Untuk menyelesaikan permasalahan ini, pengabdi melaksanakan workshop metode Jarimatika. Meskipun metode ini sudah banyak digunakan namun masih terdapat siswa yang belum mengenal metode ini. Oleh karena itu pengabdian ini selain bertujuan untuk memperkenalkan jarimatika kepada siswa tetapi juga untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa khususnya perkalian. Pengabdian ini dilaksanakan di SDK Yaswari Niki-Niki pada siswa kelas VI yang berjumlah 24 orang. Pengabdian dilaksanakan dalam bentuk pemberian pelatihan teknik berhitung dengan jarimatika. Pengabdian diawali dengan memberikan Pretest untuk mengetahui kemampuan operasi hitung dasar yang meliputi perkalian bilangan 1 sampai dengan 5 dan diakhiri dengan pemberian Posttest. Berdasarkan nilai Posttest yang diperoleh, hanya ada 2 orang siswa yang memperoleh nilai rendah masing masing 60 dan 40 sedangkan siswa lain memperoleh minimal 70 untuk nilai Posttest. Hal ini menunjukkan bahwa 83,33% siswa memahami dengan baik materi yang diberikan.Abstract: One of the important counting skills is the ability of multiplication. However, there are still many students who take advantage of memorization skills if given multiplication questions. To solve this problem, devotees conducted workshops on the Jarimatics method. Although this method has been widely used, there are still students who are not familiar with this method. Therefore, this devotion not only aims to introduce jarimatics to students but also to improve students' numeracy skills, especially multiplication. This service was carried out at SDK Yaswari Niki-Niki for grade VI students totaling 24 people. This service is carried out in the form of providing training in counting techniques with jarimatics. The service begins with giving a Pretest to determine the ability of basic calculation operations which include multiplying numbers 1 to 5 and ends with giving a Posttest. Based on the Posttest scores obtained, there were only 2 students who obtained low scores of 60 and 40 respectively while other students obtained a minimum of 70 for Posttest scores. This shows that 83.33% of students understand the material provided well.

show abstract

Section: A Latar Belakangunclassified

Penggunaan Metode Jarimatika Sebagai Inovasi Dalam Peningkatan Kemampuan Berhitung Bagi Siswa Sd

Salsinha,

Bete,

Naimnule

et al. 2023

JMM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pembelajaran matematika yang terpenting yaitu melaksanakan pembelajaran materi perkalian. Perkalian merupakan penjumlahan terulang sesuai dengan banyaknya perkalian (Zulfitria, 2019;Wati & Purwanti, 2022).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengaruh Penggunaan Media Palintarmatika terhadap Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Crismono

2023

Gammath

View full text Add to dashboard Cite

Siswa dapat memahami pelajaran yang diajarkan oleh guru apabila digunakan sumber belajar yang tepat. Salah satu cara yang seharusnya dilakukan guru untuk dapat mendidik siswanya adalah dengan menggunakan alat pendidikan yang lebih beragam dan memberikan pelajaran yang bermakna lebih dalam dan terarah. Karena pembelajaran yang hanya mengandalkan pendengaran mempunyai sejumlah keterbatasan, maka dengan menggunakan media pembelajaran yang tepat dan bervariasi dapat menghasilkan pembelajaran yang baik dan memungkinkan proses pembelajaran berjalan dengan baik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimen, dan metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah permainan dengan menggunakan papan angka. Untuk pengajaran matematika akan digunakan pendekatan berbasis permainan. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikatakan bahwa penggunaan media papan perkalian sebagai sumber pengajaran topik matematika telah meningkatkan aktivitas belajar siswa. Peningkatan ini disebabkan karena pada awalnya siswa cenderung kurang aktif di kelas karena bosan dan bosan dengan ceramah guru yang monoton tanpa adanya materi pendukung. Untuk membuat siswa lebih senang dan bersemangat dalam belajar, salah satu alternatifnya adalah dengan menggunakan media papan perkalian.

show abstract

Singing Method Application in Improving Memorizing of Obligatory Characteristics of Allah to Madrasah Diniyah Students

Toharudin,

fadili,

Roudhotul Jannah

et al. 2023

jrie

View full text Add to dashboard Cite

Music or songs are the result of a combination of beautiful lyrics and melodies, which is why everyone likes them, both the community of young children and adults. Therefore, the use of music or songs is also used in the teaching and learning process to change learning which was originally boring to be fun. This research aims to find out how educators improve the memorization of Allah's obligatory attributes using the singing method at Madrsah Diniyah Takmiliyah Darul Huda Lubuk Harjo, South Sumatra. In collecting data, researchers used observation, documentation, and interview techniques. The results of the study show that the efforts made by educators in developing rote memorization of Allah's obligatory attributes with the singing method are carried out when the subject teacher is about to take midterm exam scores. Subject teachers teach songs that will be used in memorizing the obligatory attributes of Allah and then imitated by students. The results show that the singing method can improve students' memorization

show abstract

Upaya Meningkatkan Hafalan Perkalian Matematika Dengan Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Siswa Kelas 2 Sd Di Muhammadiyah 12 Pamulang Banten

Cited by 3 publications

References 0 publications

Penggunaan Metode Jarimatika Sebagai Inovasi Dalam Peningkatan Kemampuan Berhitung Bagi Siswa Sd

Penggunaan Metode Jarimatika Sebagai Inovasi Dalam Peningkatan Kemampuan Berhitung Bagi Siswa Sd

Pengaruh Penggunaan Media Palintarmatika terhadap Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Singing Method Application in Improving Memorizing of Obligatory Characteristics of Allah to Madrasah Diniyah Students

Contact Info

Product

Resources

About