Upaya Tenaga Pendidik Dalam Mempersiapkan Pembelajaran Profesional Pendidikan Anak Usia Dini Di RA Al-Furqaan Kecamatan Kadungora Kabupaten Garut

Abstract

Masalah yang diidentifikasi dari hasil observasi dan pengamatan awal terhadap pelaksanaan kegiatan pendidikan anak usia dini di Kelompok Bermain Bermartabat diketahui bahwa Motivasi orang tua dalam upaya mempersiapkan pendidikan anak usia dini masih sangat kurang. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya proses yang dilakukan oleh orang tua dalam pendidikan anak usia dini di RA Al-Furqaan. Perumusan pertanyaan penelitian adalah Bagaimana hasil dari proses pelaksanaan orang tua dalam mempersiapkan pendidikan anak usia dini. Dan faktor-faktor apa yang perlu ditingkatkan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman tentang anak usia dini bagi orang tua murid. Tujuan dari Penelitian ini untuk memperoleh data dan informasi tentang hasil dari upaya /usaha-usaha orang tua dalam mempersiapkan pendidikan anak usia dini di RA Al-Furqaan. Dari hasil uji coba angket dapat di peroleh data atau informasi bahwa orang tua murid sudah banyak menyadari akan pentingnya pendidikan anak usia dini dan untuk pembinaan dan bimbingan perlu adanya usaha dan motivasi yang tinggi dari orang tua melalui keterlibatan langsung dalam proses kegiatan pembelajaran anak usia dini. Dan faktor-faktor yang menjadi hambatan bagi orang tua dalam pendidikan anak usia dini perlu di tingkatkan melalui penyuluhan dan komunikasi serta kerjasama antara orang tua dan guru.

Pengembangan Sarana Dan Prasarana Yang Mendukung Pembelajaran Interaktif di PAUD Permata Alam Kelurahan Ngijo Kabupaten Malang

“…Menguraikan hasil utama pemecahan masalah dari penerapan ipteks yang dilakukan, perbandingan efektifitas penerapan ipteks dengan ipteks sebelumnya, keunggulan dan kelemahan karya utama. Berikan data-data baik kuantitatif dan kualitatif sebagai indikator pencapaian pelaksanaan program (Pratiwi, Widiastuti and Rahardjo, 2018;Sinaga, 2018;Risnawati, 2020;Mukarromah, 2022;Rukajat and Makbul, 2022;Yunita and Suryana, 2022).…”

Pengaruh Prokrastinasi Akademik Terhadap Hasil Belajar Teknik Evaluasi Pembelajaran Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Singaperbangsa Karawang

“…Pendidikan merupakan kegiatan yang berlangsung terus sepanjang hidup manusia, dan sebagian besar kegiatan manusia tidak terlepas pendidikan (Rukajat, 2022) Pada dasarnya, karena belajar merupakan bagian dari pendidikan, maka pendidikan itu sendiri tidak lepas dari istilah belajar(Saihwa, 2019), Selain itu, proses pembelajaran merupakan kegiatan pokok atau utama dalam dunia pendidikan. Manusia tidak akan pernah berhenti belajar karena pada setiap tahap kehidupannya akan menghadapi masalah yang membutuhkan solusi dan manusia perlu belajar bagaimana menyelesaikannya.…”