Use of Bloomberg Professional in support of finance and economics teaching

Abstract

yesThis paper evaluates the use of specialist software within university trading rooms in order to enable students to experience a simulated environment which allows them to gain an appreciation of “real life” decision-making within the nance and banking industry and become familiar with real-time data. An important additional aim of trading room-based instruction is to encourage responsible nancial decision-making. Our analysis focuses on business schools within the United Kingdom and provides a detailed illustration of use of such resources, in particular, as deployed at the Bradford University School of Management. We provide a critical overview of the main challenges involved in making e ective use of a trading room. We also offer recommendations to other academics to enable productive and appropriate use of resources such as Bloomberg Professional in order to enhance the student learning experience and to facilitate the development of valuable skills

Aplicación de Bloomberg en el proceso de aprendizaje de los cursos de Contabilidad, Finanzas e Inversiones

“…Frente a ello, el uso de laboratorios es un poderoso recurso para mejorar las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Además, les provee de una importante herramienta de empleabilidad (Sharma, 2015), porque los acerca a experiencias reales. El uso de paquetes estadísticos y financieros se ha incrementado en la enseñanza de las finanzas internacionales (Sharma, 2015), así como el uso y análisis de información contable, económica y financiera en tiempo real.…”

“…Bloomberg (BPS, por sus siglas en inglés) es una herramienta que permite obtener información práctica del mercado financiero, ya que brinda datos cruzados en tiempo real, y realiza análisis de serie de tiempo y simulaciones de inversiones, entre otras razones (Bloomberg Finance L.P., 2020). Asimismo, esta herramienta ayuda al estudiante a desarrollar la toma de decisiones, pues permite analizar, cuestionar y evaluar una situación financiera tomando como base información de empresas reales (Sharma, 2015). Bloomberg es una herramienta creada alrededor de la década de 1980.…”

“…En el semestre 2015-1, la PUCP puso a disposición de los estudiantes esta plataforma, que permite el análisis y consulta de información financiera (Sistema de Bibliotecas, 2020). Esta herramienta puede proveer de un desarrollo de habilidades técnicas (Sharma, 2015). Se recomienda que el uso de este terminal esté alineado a objetivos y resultados de aprendizajes claros (Sharma, 2015).…”

“…Esta herramienta puede proveer de un desarrollo de habilidades técnicas (Sharma, 2015). Se recomienda que el uso de este terminal esté alineado a objetivos y resultados de aprendizajes claros (Sharma, 2015).…”

Active financial analysis: Stimulating engagement using Bloomberg for introductory finance students

“…Marriott et al (2015) and Noguera et al (2011) emphasise how the use of a trading room and Bloomberg helped improve understanding when incorporated into assessments. Further, both Zhang (2014), using solely observations, and Sharma (2015), using both observations and student feedback, identify the usefulness of Bloomberg in data analysis, especially when used in conjunction with Excel spreadsheet software.…”