Uso da programação linear como ferramenta pedagógica e gerencial na produção agropecuária: o caso da Escola-fazenda Canuanã

Abstract

Barros, C. S. Use of operational research in management and teaching in farming systems: the case of Canuanã farm-school. [Uso da programação linear como ferramenta pedagógica e gerencial na produção agropecuária: o caso da Escolafazenda Canuanã]. 2012. 179 f. Tese (Doutorado

Programação linear para minimização de custos: estudo de caso em um refeitório de uma organização militar da Marinha do Brasil

“…O campo da programação matemática favorece o desenvolvimento de pesquisas na seara da segurança alimentar. A título de ilustração, convém apontar que Barros (2012) realizou um estudo versando sobre o uso da programação linear como ferramenta pedagógica e gerencial na produção agropecuária. Nesse mesmo diapasão, faz-se necessário elencar a pesquisa de Spak (2017), que tratou da aplicação da modelagem matemática para o planejamento de cardápios para restaurantes universitários.…”