Uso da Técnica de Dinâmica de Grupo na Avaliação Psicológica no Contexto do Trânsito: Relato de Experiência

Abstract

Resumo No Brasil, a técnica da dinâmica de grupo é um dos métodos utilizados na avaliação psicológica no contexto do trânsito. Nesse trabalho, é relatada uma experiência profissional na qual a dinâmica de grupo foi utilizada para informar as etapas do processo de aquisição da Carteira Nacional de Habilitação e da avaliação psicológica, assim como esclarecer o papel ativo que o cidadão tem no sistema trânsito, de forma a repensar os valores individuais e grupais voltados para a segurança no trânsito. Estima-se que o presente trabalho possa incentivar novas publicações que versem sobre o uso da dinâmica de grupo, prática inserida no processo avaliativo de candidatos e condutores de veículos e que deve ser sempre focada nos valores éticos e de respeito aos direitos humanos.

La judicialización de la evaluación psicológica en la selección de policías federales en Brasil

“…Essa avaliação é aplicada em cumprimento a alguma exigência normativa, quando, para obtenção de um direito, o cidadão, de forma voluntária, se submete a uma avaliação psicológica com a finalidade de comprovar uma determinada aptidão (Faiad & Alves, 2018). São exemplos desse tipo de avaliação aquelas aplicadas, por exemplo, para obtenção de um porte de armas (Caneda & Teodoro, 2012), habilitação para condução de veículos automotores (Silva, Alves & Rosa, 2015) ou acesso a um cargo público (Cardoso et al, 2023).…”

“…A entrevista se caracteriza como a interação em que uma parte busca coletar dados e a outra é fonte de informação (Parpinelli & Lunardelli, 2006). A entrevista psicológica, associada com a aplicação de técnicas projetivas, tem sido importante para revelar características de personalidade (Caneda & Teodoro, 2012), sendo utilizada nas avaliações psicológicas compulsórias aplicadas para obtenção de Carteira Nacional de Habilitação (CNH) (Silva, Alves & Rosa, 2015) e obrigatoriamente para o porte de arma de fogo (Rafalski & Andrade, 2015;Faiad et al, 2021;Resende, Cardoso, Silva & Rosa, 2023).…”

A concepção de envelhecimento com base na teoria de campo de Kurt Lewin e a dinâmica de grupos

“…O autor e colaboradores desenvolveram a prática de dinâmica de grupo como técnica e método educativo de treinar as capacidades humanas. O principal objetivo era levar as pessoas a novos comportamentos por meio da exposição, discussão e decisão em grupo, um método totalmente diferenciado do ensino tradicionalmente utilizado 14 .…”

“…Ademais, ao aproximar-se da realidade, o homem faz simplesmente a experiência da realidade de que ele está à procura, a qual ele é capaz de enxergar, ou seja, o que a sua consciência permite. Portanto, faz-se necessário desenvolver uma conscientização nesse futuro ou atual condutor, pois a conscientização implica que ultrapassemos essa esfera espontânea de apreensão da realidade, para chegarmos a uma esfera crítica na qual o homem assume uma posição de construtor do conhecimento 14,16 .…”