Valores sociais: com a palavra a juventude

Abstract

Objective:To identify the different positions of young students in relation to expressions about contemporary social values. Methods: A descriptive study using a quantitative approach, we used a spreadsheet to assign the positions of 229 students between 15 and 19 years, participants in 29 focus groups conducted in ten schools in four dissimilar regions in the city of Santo André (SP), Brazil. Young people positioned themselves regarding the agreement -doubt or disagreement -over a set of value-laden expressions sorted and discussed in groups. These positions were analyzed according to their frequencies. Results: First, we identifi ed a certain degree of uniformity of viewpoints, as a consequence of generational experience of assimilation of values disseminated in society; on the other hand, heterogeneity was evidenced that exposed inherent contradictions of the different social contexts surrounding these youths. Conclusion: We identifi ed values that differed among youths pertaining to different social groups while encountering others that did not. There was more heterogeneity than homogeneity in opinions about the evaluative expressions used. Keywords: Social values; Adolescent; Students; Social inequity RESUMO Objetivo: Identifi car os diferentes posicionamentos de jovens estudantes em relação às expressões sobre valores sociais contemporâneos. Métodos: Estudo descritivo de abordagem quantitativa, utilizou-se uma planilha para assinalar os posicionamentos de 229 estudantes de 15 a 19 anos, participantes de 29 grupos focais realizados em dez escolas de quatro regiões desiguais do município de Santo André, (SP). Os jovens posicionaram-se quanto à concordância -dúvida ou desacordo -sobre um conjunto de expressões valorativas sorteadas e discutidas nos grupos. Estas posições foram analisadas de acordo com suas frequências. Resultados: Por um lado, indicam certo grau de uniformidade de pontos de vista, como consequência da experiência geracional de assimilação dos valores disseminados na sociedade; evidenciam, por outro lado, heterogeneidades que expõem contradições inerentes aos diferentes contextos sociais que cercam esses jovens. Conclusão: Identifi cou-se valores que diferem entre jovens pertencentes a distintos grupos sociais enquanto que outros não. Houve mais heterogeneidade do que homogeneidade nas opiniões sobre expressões valorativas utilizadas. Descritores: Valores sociais; Adolescente; Estudantes; Iniquidade social RESUMEN Objetivo: Identifi car los diferentes posicionamientos de jóvenes estudiantes en relación a las expresiones sobre valores sociales contemporáneos. Métodos: Estudio descriptivo de abordaje cuantitativo, en el que se utilizó um formulário para señalar los posicionamentos de 229 estudiantes de 15 a 19 años, participantes de 29 grupos focales realizados en diez escuelas de cuatro regiones desiguales del municipio de Santo André, (SP). Los jóvenes se posicionaron en cuanto a la concordancia -duda o desacuerdo -sobre un conjunto de expresiones valorativas sorteadas y discutidas en...

Valores Humanos: Uma Revisão Bibliográfica De 2009 a 2013

“…Ainda foi investigado o desenvolvimento positivo dos adolescentes a partir do mapeamento de seus valores (MACEDO; KUBLIKOWSKI, 2009), e os posicionamentos de jovens estudantes em relação às expressões de valores sociais contemporâneos (SANTOS, V. et al, 2012).…”

Pesquisa-ação emancipatória com jovens: um processo educativo intersetorial (saúde e educação)

“…Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2012 o Brasil contava com um contingente de 52,2 milhões de jovens na faixa etária dos 15 aos 29 anos de idade, o que representava uma parcela de 26,9% do total de habitantes do país (Waiselfisz, 2014). Ainda neste mesmo ano, chegava a 30% os jovens entre 18 e 29 anos que viviam em famílias com renda per capita de até meio salário mínimo (Santos et al, 2012).…”

“…Soares 2007afirma que é possível determinar que a constituição dessa juventude se depare com a contradição de ser ao mesmo tempo produto e foco do questionamento da sociedade de mercado. Acredita-se que as transformações promovidas pelo capitalismo afetam significativamente o sistema de valoração da juventude (Santos et al, 2012). Enquanto…”

Significados atribuídos ao consumo de maconha por pessoas com diagnóstico de esquizofrenia

“…Em um estudo realizado por Santos et al (2012) sobre os posicionamentos de jovens adultos a respeito do uso de substâncias, os autores relatam que embora houvesse uma certa discordância de opiniões, houve, por outro lado, uma valorização positiva do uso de maconha, uma vez que os jovens trouxeram, em suas falas, expressões como "a maconha é do bem", "é prazeroso fumar" e "a maconha deveria ser legalizada".…”