Vécus de familles d’enfants autistes en période de confinement : étude exploratoire

Abstract

Objectif Les périodes de confinement liées à la pandémie de Covid-19 constituent un défi particulièrement important pour les familles d’enfants autistes. Des échanges par courriels et des entretiens ont eu pour objectif de recueillir des témoignages de parents afin de mieux appréhender leurs difficultés et l’aide apportée par les professionnels. Méthode et résultats Huit parents d’enfants autistes vivant en Seine-Saint-Denis ont accepté de témoigner de leur expérience. À titre de comparaison, des courriels ont été échangés avec une mère et deux pères d’enfants autistes de milieu plus favorisé. Si au début du premier confinement, certains enfants ont pu se sentir apaisés, le prolongement de la situation a engendré des crises liées à des sentiments d’angoisse et d’ennui. Malgré la fermeture de nombreux établissements médico-sociaux, les professionnels se sont mobilisés pour continuer à aider les familles et les enfants dont les routines étaient perturbées. Conclusion En fonction des conditions de confinement, le vécu des familles est différent et évolue avec le temps. Les problématiques majeures rencontrées par certaines familles ont été l’aggravation des troubles de leur enfant (automutilations, crises, violence, cris). Des outils pédagogiques ont été adaptés, des fiches d’activité ont été envoyées, des ateliers de groupe et des consultations ont été organisés à distance. Les services de pédopsychiatrie et les services médico-sociaux se sont mobilisés et ont fait preuve de réactivité et d’inventivité afin d’assurer un accompagnement des enfants et de leurs familles.

Repercussions of the COVID-19 pandemic for people with autism and their family members: A scoping review

“… Iran/ English Letter to the editor ( 45 ) The impact of COVID-19 on children with autism spectrum disorder. Portugal/ English Quantitative ( 46 ) Vécus de familles d ’ enfants autistes en période de confinement: étude exploratoire. France/ French Qualitative ( 47 ) Desafios cotidianos e possibilidades de cuidado com crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frente à COVID-19.…”

“…Some of them presented a significant deterioration of their behavioral problems, such as hyperactivity, restlessness, decreased adaptation, and impatience. The parents noticed deterioration in communication; increase in stereotyped behaviors, hypersensitivity and aggression; changes in appetite; and emergence of new tics and/or increase in existing ones, as well as self-injury 15 , 26 , 33 , 36 , 40 - 41 , 46 .…”

Repercusiones de la pandemia de COVID-19 para las personas con autismo y sus familias: revisión de alcance

“…Algunos mostraron un empeoramiento significativo de los problemas de comportamiento, como hiperactividad, inquietud, disminución de la adaptación, impaciencia. Los padres notaron deterioro en la comunicación; aumento de comportamientos estereotipados, hipersensibilidad y agresión; cambios en el apetito; y aparición de nuevos y/o aumento de tics existentes, autolesiones (15,26,33,36,(40)(41)46) .…”

Repercussões da pandemia da COVID-19 para pessoas com autismo e aos seus familiares: revisão de escopo

“…Alguns apresentaram piora significativa nos problemas comportamentais, como hiperatividade, inquietação, adaptação diminuída, impaciência. Os pais observaram deterioração na comunicação; aumento de comportamentos estereotipados, hipersensibilidade e agressão; mudanças de apetite; e surgimento de novos e/ ou aumento de tiques existentes, autolesão (15,26,33,36,(40)(41)46) . As mudanças abruptas de rotina e a interrupção de atividades sociais, terapias e do convívio social provocaram confusão e desorganização emocional entre os indivíduos com TEA, pela preferência dos mesmos por ambientes altamente previsíveis.…”