Verbally-governed and event-governed behavior

Vargas, Ernest A.

doi:10.1007/bf03392825

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“…; however, the term should not be used to describe the behavior of the listener that is established by rules and maintained by justifi cations as components of rules. The term rules should also not be replaced by the word verbally (Vargas, 1988) because it is unclear whether the word verbally refers to a behavior, an immediate consequence or an antecedent stimulus. Thus, the term verbally does not contribute to clarifying the distinction under examination regarding how antecedent verbal stimuli and verbal and non-verbal consequent stimuli select behavior.…”

Section: Comparisons Between Stimuli As Components Of Rules and As Comentioning

confidence: 99%

Selection of Behavior by Justiﬁcations as Constituent of Rules

Albuquerque¹,

Paracampo²

2017

Temas Psicol.

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Considering that the distinction between the effects of stimuli that are constituent of rules and of reinforcement contingencies in the determination of behavior is not clear, this study attempts to clarify such a distinction by the presentation of the Theory of Control by Justifi cations and by Immediate Consequences (TJC Theory). This theory, grounded in experimental results, comprises the following concepts, as defi ned in previous studies: formal properties of verbal stimuli; rules; behavior; social environment; verbal social environment; nonverbal social environment; immediate consequences; justifi cations; justifi cation Types 1, 2, 3, 4, and 5; approval or disapproval by justifi cation and by immediate consequences; rules with and without reported justifi cations; future events that may or may not be contacted; and control histories of the listener by (a) immediate differential consequences, (b) differential justifi cations, and (c) the interaction between justifi cations and immediate differential consequences for following rules and for not following rules.

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Section: Comparisons Between Stimuli As Components Of Rules and As Comentioning

confidence: 99%

Selection of Behavior by Justiﬁcations as Constituent of Rules

Albuquerque¹,

Paracampo²

2017

Temas Psicol.

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“…; mas não deveria ser usado para descrever o comportamento do ouvinte que é estabelecido por regra e mantido por justifi cativas constituintes de regras. O termo "regras" também não deveria ser substituído pela palavra "verbalmente" (Vargas, 1988), porque não está claro se a palavra "verbalmente" se refere a um comportamento, a uma consequência imediata ou a um estímulo antecedente. Dessa forma, o termo "verbalmente" não contribui para o esclarecimento da distinção, em exame no presente estudo, entre como estímulos antecedentes verbais e estímu-los consequentes verbais e não verbais selecionam o comportamento.…”

Section: Comparações Entre Estímulos Constituintes De Regras E De Conunclassified

Seleção do comportamento por justificativas constituintes de regras

Albuquerque¹,

Paracampo²

2017

Temas Psicol.

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ResumoConsiderando que a distinção entre os efeitos de estímulos constituintes de regras e de contingências de reforço na determinação do comportamento não está clara, o presente estudo teve como objetivo tentar esclarecer essa distinção por meio da apresentação da teoria do Controle por Justifi cativas e por Consequências Imediatas (Teoria TJC). Essa teoria, baseada em resultados experimentais, é constituída dos seguintes conceitos, formulados em estudos prévios: Propriedade formal de estímulos verbais; regras; comportamento; ambiente social; ambiente social verbal; ambiente social não verbal; consequências imediatas; consequências futuras; justifi cativas; justifi cativas dos Tipos 1, 2, 3, 4 e 5; aprovação ou desaprovação por justifi cativas e por consequências imediatas; regras com e sem justifi cativas relatadas; eventos futuros passíveis e não passíveis de serem contatados; e, histórias do ouvinte de controle: (a) por consequências imediatas diferenciais, (b) por justifi cativas diferenciais, e (c) pela interação entre justifi cativas e consequências imediatas diferenciais, para seguir e para não seguir regra. A Teoria postula o estabelecimento de limites entre o que deve ser atribuído a funções de estímulos constituintes de regras e entre o que deve ser atribuído a funções de estímulos constituintes de contingências de reforço. Postula também que justifi cativas podem selecionar comportamento. Palavras-chave:Comportamento governado por regras, comportamento modelado por contingências de reforço, justifi cativas, consequências imediatas, teoria. Selection of Behavior by Justifi cations as Constituent of Rules AbstractConsidering that the distinction between the effects of stimuli that are constituent of rules and of reinforcement contingencies in the determination of behavior is not clear, this study attempts to clarify such a distinction by the presentation of the Theory of Control by Justifi cations and by Immediate Consequences (TJC Theory). This theory, grounded in experimental results, comprises the following concepts, as defi ned in previous studies: formal properties of verbal stimuli; rules; behavior; social environment; verbal social environment; nonverbal social environment; immediate consequences; justifi cations; justifi cation Types 1, 2, 3, 4, and 5; approval or disapproval by justifi cation and by immediate consequences; rules with and without reported justifi cations; future events that may or may not be contacted; and control histories of the listener by (a) immediate differential consequences, (b) differential justifi cations, 1

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“…Hayes & Chase, 1991;S. C. Hayes, 1989;Vargas, 1988). Por exemplo, uma pessoa pode evitar tocar em um fogão quente por já ter se queimado anteriormente ou por alguém ter especificado verbalmente as contingências envolvidas: "Se você tocar no fogão, vai se queimar".…”

Section: Diretrizes Para a Psicologia Social Do Conhecimentounclassified

Análise do comportamento e a construção social do conhecimento

Guérin

Angelo

Moreira

et al. 2012

REBAC

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RESUMOUm fenômeno de interesse contemporâneo na psicologia social é a construção social do conhecimento -o conhecimento que surge na interação entre as pessoas em comunidades, ao invés daquele que surge em interações em um ambiente não social. Uma aná-lise comportamental do conhecimento construído socialmente é apresentada, baseada nos tipos funcionais de comportamento verbal de Skinner (1957) e nas contingências sociais que os mantêm. Conhecimento construído socialmente ocorre na forma de intraverbais, tatos com falha na discriminação, ou quando existem poderosos controles sociais determinando o comportamento verbal em um grupo. A diferença entre comportamento governado por regras e governado por contingências mostra os limites do conhecimento construído socialmente, enquanto contingências sociais envolvidas na influência de uma minoria e em inovações mostram como mudanças podem ocorrer nas representações de uma comunidade.Palavras-chave: representações sociais, análise do comportamento, psicologia social, comportamento verbal. ABSTRACTA phenomenon of contemporary interest in social psychology is the social construction of knowledge -knowledge arising out of the interactions of people in communities rather than from interaction with nonsocial environment. A behavior analysis of such social constructed knowledge is presented, based on Skinner's (1957) functional types of verbal behavior and the social contingencies that maintain them. Socially constructed knowledge occurs as intraverbals, as tacts with loose discrimination, and when there are powerful social controls determining the verbal behavior in a group. The distinction between rule-governed and contingency-governed behavior shows the limits of socially constructed knowledge, whereas the social contingencies involved in minority influence and innovation show how changes can occur in community representations.

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Verbally-governed and event-governed behavior

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