Vestibular Examination of Children With Alterations in Balance (I): Clinical and Instrumental Examination Methods

Physiotherapie von Kopfschmerz bei Kindern und Jugendlichen

“…Weitere Testoptionen Bei vestibulären Beschwerden sollten allgemeine und ggf. spezielle vestibuläre Tests wie das modifizierte ‚Dix-Halpike-Manöver‘ durchgeführt werden 36 , 49 . Ein genereller Status des peripheren Nervensystems wird nur bei entsprechender Symptomatik erhoben 31 .…”

Associação Entre a Cinetose E Aspectos Do Desenvolvimento Motor Em Crianças De Uma Escola Do Extremo Sul Catarinense

“…11 Como em adultos, as repercussões da cinetose em crianças afetam as atividades da vida diária e podem levar à deficiência e isolamento social, que exercem um efeito negativo e impacto em diferentes aspectos do desenvolvimento. 12,13 Inúmeros são os fatores que podem por em risco o desenvolvimento normal de uma criança, entre eles uma série de fatores biológicos ou ambientais aumentam as possibilidades de deficiências no desenvolvimento neuropsicomotor na infância. 14 Os primeiros anos de escolaridade são um período crítico no desenvolvimento cognitivo e motor da criança, durante o qual são adquiridas competências que podem afetar um vasto leque de funções.…”

Efectos de la prematuridad sobre la coordinación motora y el control postural en niños prematuros sin secuelas neurológicas aparentes = Effects of prematurity on motor coordination and postural control in preterm children without apparent neurological sequelae

“…El desarrollo motor es el resultado de los cambios producidos evolutivamente en la conducta motora que derivan en habilidades complejas que se combinan, integran y mecanizan hasta que se convierten en verdaderas habilidades motrices (Femia et al, 2011).…”

“…La puntuación máxima del área de equilibrio de la batería BOTMP es de 37 puntos, con baremación por rangos de edad. Esta batería tiene buena fiabilidad (test-retest; r=0,56), con moderada consistencia interna (r=0,67), (Femia et al, 2011); sin embargo, comparadas con otras baterías como el MABC-2, permite corregir al niño durante el ejercicio, permitiendo por lo tanto que los resultados sean mejores de lo esperado sin indicación, y por lo tanto más dependientes del examinador y de los estímulos externos (Barnhart et al, 2003).…”