Virtualización del proceso de enseñanza-aprendizaje del diseño asistido por computadora

Abstract

La educación es un sistema social dinámico sujeto a los cambios provocados por el creciente desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En la presente investigación se analizará la formación académica en el ámbito del Diseño Asistido por Computadora (CAD) en la modalidad a distancia, a través del uso de herramientas tecnológicas disponibles en la Web, con el objetivo de que el alumno domine el dibujo por computadora en dos dimensiones (2d) y tres dimensiones (3d) para la representación de proyectos de Ingeniería en Diseño. La presente investigación ha permitido evaluar el potencial de las herramientas tecnológicas aplicadas en un proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia, así como valorar la efectividad de los métodos implementados con base en las evaluaciones de los alumnos de Ingeniería en Diseño. Se confirma que la virtualización del proceso de enseñanza-aprendizaje del diseño asistido por computadora es posible llevarlo a cabo a través de la aplicación de múltiples herramientas de acceso libre.